5．空氣中體積分數(shù)約為0.94%的氣體是（　　）
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四．

解答 解：A、氮氣大約占空氣體積的78%，故選項錯誤；
B、氧氣大約占空氣體積的21%，故選項錯誤；
C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，故選項錯誤；
D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖，某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成，將X氣體點燃，把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶．試完成下列問題：
（1）若A洗氣瓶的質量增加，B洗氣瓶的質量不變，則氣體X是H2．
（2）若A和B兩個洗氣瓶的質量都增加，則氣體X可能是CH4、H2、CO；CH4；CH4、H2；CH4、CO；CO、H2．．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．氯化鎂是一種重要的化工原料，同學們在實驗室對其開展了系列研究．
課題1：選擇制取氯化鎂的原料
【查閱資料】
①全球海水中含有的鹽類總質量為5億億噸，其中含有的各種離子占鹽類總質量的百分含量如下表所示：
離子Cl-Na+Mg2+Ca2+K+其他
含量55.06%30.61%3.69%1.15%1.10%…
②工業(yè)生產(chǎn)中海水或鹵水（海水曬鹽后的剩余溶液）都可以作為制取氯化鎂的原料．
【交流討論】
同學們經(jīng)討論，一致選擇鹵水用于實驗室制取氯化鎂．你認為他們的理由是鹵水中氯化鎂含量高．
課題2：由鹵水制取氯化鎂
同學們設計如圖所示方案，從鹵水中制取氯化鎂．
（1）溶液X的名稱是稀鹽酸．
（2）部分同學認為上述制取方案不夠完善，在“過濾”操作后缺少“洗滌”操作，從而導致制取的氯化鎂不純，可能混有的雜質是氯化鈉、氯化鉀和氯化鈣等．
課題3：測定氯化鎂產(chǎn)品的純度（氯化鎂的質量分數(shù)）
同學們設計如下實驗方案對制得的氯化鎂進行純度測定．
【實驗步驟】
①稱取9.5g氯化鎂樣品，放于燒杯中，加足量的水溶解，形成溶液；
②向上述溶液中加入90g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液；
③充分反應后，過濾；
④…
⑤向所得溶液中加入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，再逐滴加入10%稀硫酸（密度為1.07g•mL-1），并利用玻璃棒攪拌，當觀察到溶液恰好褪色且30s內紅色不復現(xiàn)，停止加入稀硫酸；
⑥計算氯化鎂樣品的純度．
【問題討論】
（1）為計算出氯化鎂樣品的純度，除上述數(shù)據(jù)外，實驗還需測量的數(shù)據(jù)是溶液恰好褪色且30s內紅色不復現(xiàn)時加入的硫酸體積．
（2）若缺少步驟④，則會導致氯化鎂純度測定不準確，步驟④的操作是用水充分洗滌濾渣，并將洗滌液與濾液合并．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進千家萬戶．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導線，這是利用了銅的導電性．
（2）車體多用鋼材制造．其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止車體與氧氣、水蒸氣接觸而生銹．
（3）寫出鋁和氯化亞鐵反應的化學方程式2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe
（4）在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是稀鹽酸（或稀硫酸）．（填一種即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．相對原子質量為12的碳原子的實際質量是mKg，另一種原子實際質量是nKg，則這種原子的相對原子質量為（　�。�
A．$\frac{12n}{m}$B．$\frac{12m}{n}$C．$\frac{n}{12m}$D．$\frac{m}{12n}$

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．電解水時正極產(chǎn)生氧氣
D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是我們做過的四個實驗．請你回答下列問題：

（1）A實驗瓶中放少量水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶，
（2）B實驗在燒杯中滴加酚酞溶液的目的是通過溶液顏色變化判斷氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了化學反應；
（3）C實驗探究的問題是呼出氣體和空氣中二氧化碳含量高低；
（4）D實驗測定結果出現(xiàn)偏小的原因可能是裝置漏氣，紅磷不足，沒有冷卻至室溫就打開止水夾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．工業(yè)上制取氧氣常采用分離液態(tài)空氣法，其原理是因為液態(tài)氧的沸點高（填“高”或“低”）于液態(tài)氮的沸點．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其相對分子質量為1004．牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品．如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽的部分文字．請仔細閱讀后回答下列問題．
（1）包裝標簽上脂肪≥3.33g，是指100ml牛奶中，含脂肪的質量至少為3.33g．那么一盒牛奶含鈣至少0.28g（精確到0.01g）
（2）若人體每天至少需0.6g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個人每天至少要喝多少盒牛奶？

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