【題目】鈉元素在人體內(nèi)可起到調(diào)節(jié)體液平衡、維持肌肉正常興奮和細(xì)胞的通透性等作用。若缺乏,將導(dǎo)致肌肉痙攣、頭痛等;若過(guò)量,將導(dǎo)致水腫、高血壓、貧血等。假設(shè)鈉元素全部來(lái)源于食鹽(NaCl)

(1)每位成人每天正常攝入食鹽的質(zhì)量約為5 g,試計(jì)算每人每天攝入的鈉元素的質(zhì)量。

(2)某病人因?yàn)槭雏}的攝入量不夠,需靜脈輸入一定量的生理鹽水(NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%,密度約為1 g·mL-1)來(lái)補(bǔ)充食鹽。醫(yī)生給他確定每天應(yīng)補(bǔ)充NaCl2.7 g,問(wèn)每天需輸入生理鹽水多少毫升?

(3)某衛(wèi)生部門(mén)對(duì)市面上一批生理鹽水進(jìn)行質(zhì)量分析,取這種生理鹽水250 mL,加入足量的AgNO3溶液,充分反應(yīng)最終得到14.35 g沉淀,試通過(guò)計(jì)算判斷這批生理鹽水是否符合醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn)。(提示:化學(xué)反應(yīng)方程式為NaCl+AgNO3====NaNO3+AgCl↓)

【答案】(1)1.97 g 2300 mL3不符合醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn)

【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)式和化學(xué)方程式的計(jì)算

(1)每人每天攝入的鈉元素質(zhì)量為:5 g×(23÷58.5)=1.97 g.

(2)設(shè)需要輸入的生理鹽水的體積為V.

1 gmL-1×V×0.9%=2.7 g

V=300 mL

(3)設(shè)250 mL這種生理鹽水中含NaCl的質(zhì)量為x.

NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓

58.5 143.5

x 14.35 g

解得:x=5.85 g

由題設(shè)250 mL這種生理鹽水的質(zhì)量為:1 gmL-1×250 mL=250 g

這種生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:5.85 g÷250 g×100%=2.3%.

因?yàn)?/span>2.3%>0.9%,所以這批生理鹽水不合醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有編號(hào)為①②③④的四瓶無(wú)色液體,僅知道是稀鹽酸、食鹽水、Ca(OH)2溶液和酚酞試液,F(xiàn)要求甲、乙、丙、丁四位學(xué)生進(jìn)行鑒別,且每人只鑒別兩瓶溶液。實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為:鑒別兩瓶溶液都正確得滿分,只有一瓶正確可以及格。四位學(xué)生的鑒別結(jié)果與老師的評(píng)價(jià)如下:

學(xué)生

學(xué)生鑒別結(jié)果

教師評(píng)價(jià)

③號(hào)為食鹽水 ④號(hào)為稀鹽酸

四位同學(xué)都及格,但是沒(méi)有一位同學(xué)得滿分。

①號(hào)為稀鹽酸 ④號(hào)為Ca(OH)2溶液

②號(hào)為稀鹽酸 ④號(hào)為酚酞試液

②號(hào)為Ca(OH)2溶液 ③號(hào)為稀鹽酸

請(qǐng)你根據(jù)上面四位同學(xué)的鑒別結(jié)果和老師的評(píng)價(jià),回答以下問(wèn)題:

(1)請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象確定四種溶液的組成。

答:①____________、________________________、____________。

(2)若僅用一種試劑并將該試劑依次滴入四種未知就可以一次性加以鑒別,你將選用__________。若將該試劑加入①④四種溶液,請(qǐng)根據(jù)(1)的推斷結(jié)果填寫(xiě)下表:

液體代號(hào)

觀察到的現(xiàn)象

__________

_______

________

_______

請(qǐng)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式_________、__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

A. 高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小

B. 硫黃在空氣中燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫,說(shuō)明空氣中肯定有氧元素

C. 鐵絲在空氣中不能燃燒,而在純氧中能燃燒

D. 蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水,說(shuō)明蠟燭中一定有碳、氫元素,可能有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】全世界每年因生銹損失的鋼鐵占世界鋼鐵年產(chǎn)量的14,某學(xué)生想探究鐵生銹的條件,他將干凈的鐵釘分別同時(shí)放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究。

(1)請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

操作方法

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

1

____________

探究鐵在干燥空氣中的生銹情況

2

放入鐵釘,注入蒸餾水浸沒(méi)鐵釘,并用植物油液封,幾天后觀察

____________

3

____________

探究鐵在有空氣和水時(shí)的生銹情況

(2)一周后,編號(hào)為_________的試管中的鐵釘最易生銹。

(3)用相同材料制作、經(jīng)過(guò)相同防銹處理的鐵欄桿,安裝在南方比安裝在北方更易生銹,其原因是______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達(dá)苯胺(化學(xué)式是C22H19FN4O2),填補(bǔ)了我國(guó)T細(xì)胞淋巴瘤新藥的空白,下列說(shuō)法正確的是____

A.西達(dá)苯胺由五種元素組成

B.西達(dá)苯胺屬于氧化物

C.西達(dá)苯胺分子中含有一個(gè)氧分子

D.西達(dá)苯胺中氫氧元素質(zhì)量比為____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)用語(yǔ)的符號(hào)或名稱,其中(1)(3)寫(xiě)符號(hào)、(4)寫(xiě)名稱。

(1)預(yù)防甲狀腺疾病的元素_______。 (2)硝酸根________

(3)含有錳元素的氧化物________。 (4)Ca(OH)2 _______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象不能說(shuō)明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是( )

A.燒開(kāi)水時(shí),沸騰前有氣泡逸出

B.陽(yáng)光充足時(shí),充滿水的魚(yú)缸壁上有小氣泡

C.啟開(kāi)啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出

D.夏季黃昏時(shí),池塘里的魚(yú)浮出水面

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化錳與木炭粉看起來(lái)很像,都難溶于水。但木炭粉與濃鹽酸不反應(yīng),而二氧化錳與濃鹽酸加熱可以反應(yīng),產(chǎn)物是二氯化錳、氯氣和水。根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)二氧化錳的物理性質(zhì)是______;其化學(xué)性質(zhì)是________

(2)二氯化錳的化學(xué)式是______。

(3)二氧化錳在該反應(yīng)中是______。(催化劑或反應(yīng)物或生成物”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)我國(guó)約在南北朝時(shí)就開(kāi)始煉制黃銅,黃銅是銅和鋅的合金,它可用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品,為了測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g黃銅加入到50g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.1g,試求:

(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)原稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(溫馨提示:解答時(shí),要有必要的文字說(shuō)明和計(jì)算步驟等,只寫(xiě)最后結(jié)果不給分)

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