20.某同學(xué)查閱資料得知,實(shí)驗(yàn)室常用電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng),也不與Na2CO3反應(yīng)).在實(shí)驗(yàn)室中,該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究.
〔提出問題〕:濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
〔猜想與假設(shè)〕:猜想一:NaOH、Na2CO3
猜想二:NaOH
猜想三:NaOH、Ca(OH)2
[分析與推理]:
分析一:若猜想一成立,說明實(shí)驗(yàn)中加入的CaC2量少,CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后,Na2CO3剩余.
分析二:若猜想二成立,說明實(shí)驗(yàn)中加入的CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3恰好完全反應(yīng)后.
分析三:若猜想三成立,說明實(shí)驗(yàn)中加入的CaC2量多,CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后,Ca(OH)2剩余.
       由以上分析可推知:反應(yīng)后濾液中一定存在的溶質(zhì)是NaOH(填化學(xué)式,下同),可能存在的溶質(zhì)是Na2CO3和Ca(OH)2.對(duì)可能存在的溶質(zhì),需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 實(shí)驗(yàn)一取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸  無氣泡產(chǎn)生 猜想一不成立
 實(shí)驗(yàn)二 另取少量濾液于試管中,向其中滴入適量碳酸鈉溶液 
產(chǎn)生白色沉淀
 猜想三成立,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH
[拓展延伸]
       若向CuCl2溶液中加入少量CaC2,充分反應(yīng),可觀察到有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)出現(xiàn)藍(lán)色的Cu(OH)2(填化學(xué)式)沉淀.
        實(shí)驗(yàn)室保存電石應(yīng)注意放在干燥處.

分析 判斷反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),不僅要考慮生成物,還需要考慮反應(yīng)物是否過量,所以反應(yīng)后濾液中一定存在的溶質(zhì)是氫氧化鈉,碳酸鈉過量時(shí),還會(huì)有碳酸鈉,如果氫氧化鈣過量時(shí),還會(huì)有氫氧化鈣;加入鹽酸沒有氣泡,說明不含有碳酸鈉,因?yàn)樘妓徕c與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以猜想一不成立;猜想三成立,說明含有氫氧化鈣,所以加入碳酸鈉后,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,如果加入氯化銅時(shí),氫氧化鈣與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,由于電石能與水反應(yīng),所以要放在干燥的地方儲(chǔ)存.

解答 解:在制取乙炔的過程中發(fā)生了以下反應(yīng):CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,如果碳酸鈉與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng),生成物是氫氧化鈉,溶質(zhì)只有氫氧化鈉,如果氫氧化鈣過量,溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物,如果碳酸鈉過量,溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物,所以一定含有氫氧化鈉,可能含有碳酸鈉或氫氧化鈣;加入鹽酸無氣泡,說明不含有碳酸鈉,所以猜想一不成立;猜想三成立說明含有氫氧化鈣,所以加入碳酸鈉后,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀;氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,用觀察法配平,所以方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH.若向CuCl2溶液中加人少量CaC2,碳化鈣先與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀;電石能與水反應(yīng),所以要存放在干燥的環(huán)境中.
故答案為:
NaOH;Na2CO3;Ca(OH)2;一;產(chǎn)生白色沉淀;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH;Cu(OH)2;放在干燥處.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的判斷方法,知道化學(xué)方程式的書寫方法,了解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.32.6gB.31.4 gC.27.4gD.必須重稱

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【現(xiàn)象分析】
實(shí)驗(yàn)一:如圖所示向盛有一定量氧化鈣固體的試管里加入一定量的水,迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管的另一端通入盛有水的試管中,發(fā)現(xiàn)A試管的管壁發(fā)熱,B試管中導(dǎo)管口有氣泡冒出.請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
實(shí)驗(yàn)二:用氫氧化鈉固體代替氧化鈣重復(fù)一次上述實(shí)驗(yàn),同樣發(fā)現(xiàn)了上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
【本質(zhì)歸納】
相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以由不同的變化引起.
【探究運(yùn)用】
在探究混合物的成分時(shí),要研究相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別.
實(shí)驗(yàn)三:有一包白色粉末可能含硫酸鋇、碳酸鈉、和氫氧化鋇中的一種或幾種,取一定量的該粉末加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌、靜置,觀察到有白色不溶物.
小剛同學(xué)認(rèn)為,白色粉末中一定含有硫酸鋇;
小紅同學(xué)認(rèn)為,小剛的結(jié)論不準(zhǔn)確,其理由可用化學(xué)方程式表示為Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH.
針對(duì)上述兩名同學(xué)的觀點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:

(1)步驟③中,滴入酚酞溶液后,若濾液E為紅色,則濾液E中除酚酞外還一定含有的溶質(zhì)是NaOH、BaCl2(填化學(xué)式,下同),由此得出原白色粉末成分組成的結(jié)論是Ba(OH)2、Na2CO3;BaSO4、Ba(OH)2、Na2CO3
(2)小燕同學(xué)認(rèn)為,只需要取少量濾渣B,加入過量的稀鹽酸,若看到的現(xiàn)象是白色不溶物部分溶解,且有氣泡產(chǎn)生,就足以說明原白色粉末的成分是BaSO4、Ba(OH)2、Na2CO3

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8.下列各組物質(zhì)可以在水溶液中共存的是( 。
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15.氮肥促進(jìn)作物的莖、葉生長(zhǎng),常用氮肥有尿素〔CO(NH22〕、氨水(NH3•H2O)、NH4HCO3、NH4Cl、(NH42SO4、NH4NO3(答出6種)等,其中NH4NO3的含氮量為35%.

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(3)通常情況下,乙炔是一種密度比空氣略小,且難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀碳化鈣固體和水反應(yīng)制取乙炔,該反應(yīng)在常溫下進(jìn)行且非常劇烈.實(shí)驗(yàn)室欲制取乙炔,最好選用的裝置組合是CF(填字母),該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)為能控制化學(xué)反應(yīng)速率.

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