如圖是收集干燥R氣體并對它進(jìn)行吸收處理的正確裝置．由
圖中實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)，正確的一組是（　�。� 
ABCD
密度（與空氣比較）大于大于小于小于
在水中的溶解性難溶極易溶極易溶難溶
A、AB、BC、CD、D
考點：常用氣體的收集方法
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：由收集裝置可知，該氣體的密度比空氣小，從吸收裝置分析可知，該氣體易溶于水．
解答：解：由收集裝置可知，當(dāng)該氣體的密度比空氣小時，可以把集氣瓶中的空氣順利排出；吸收裝置中，導(dǎo)管連接了一個漏斗，目的是為了防止倒吸，說明該氣體極易溶于水．
故選C．
點評：考慮收集氣體的方法時，應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進(jìn)行分析、判斷，從而找出最好的收集方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)肥料是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障，其中硝酸鉀應(yīng)該屬于
 
肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會”．請用化學(xué)知識回答以下生活中的問題：
（1）下列服裝主要由有機(jī)合成材料制成的是
 
（選填字母）．
A．羊毛衫   B．滌綸連衣裙    C．腈綸運(yùn)動衣    D．純棉T恤
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，請用化學(xué)方程式說明原因：
 
．
（3）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水，生活中通過
 
的方法可以降低水的硬度．
（4）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭以除去裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的
 
性．
（5）目前，城市的一些汽車已改用壓縮天然氣（CNG）或液化石油氣（LPG）作燃料，以減少對空氣的污染．天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（6）蝦仁、豬肉、冬筍、淀粉是制作蝦餃的主要原料，其中含有的能為人體提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、
 
、油脂．
（7）化石燃料的燃燒還會產(chǎn)生SO2，大氣中SO2含量過高，會引起
 
．SO2是一種酸性氧化物，酸性氧化物有對應(yīng)的酸，堿性氧化物有對應(yīng)的堿，如表：
酸性氧化物  SO2對應(yīng)的酸  H2SO3
堿性氧化物  CaO對應(yīng)的堿  Ca（OH）2
①酸性氧化物SO2和對應(yīng)的酸H2SO3中，S元素的化合價均為
 
；堿性氧化物CaO和對應(yīng)的堿Ca（OH）2中，鈣元素的化合價
 
（填“相同”或“不相同”）．
②與H2CO3對應(yīng)的酸性氧化物為
 
（填化學(xué)式，下同）；與Na2O對應(yīng)的堿為
 
．
（8）若要除去粗鹽中混有的氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉，還需要的試劑有①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液④稀鹽酸，這四種試劑的加入順序依次為
 
（填序號，每種試劑只能用一次），且在加入
 
之前（選填序號），必須要進(jìn)行過濾操作．
（9）將足量的鐵粉加入到硫酸鋅、硫酸銅混合液中，充分反應(yīng)后過濾．濾液中的溶質(zhì)一定有
 
．
（10）“淬火”是金屬熱處理常用的方法．寶劍淬火過程中，鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
；實驗時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是
 
；
用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是
 
．實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因是
 
．
①實驗前忘記檢查裝置的氣密性；②加熱前試管外壁有水珠；③加熱時試管底部觸及燈芯；④試管口向上傾斜；⑤實驗結(jié)束時，先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽；⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接對準(zhǔn)試管里固體進(jìn)行加熱．與之相關(guān)的是
 

A．只有①③⑤⑥B．只有②④C．除了①外其余均是    D．只有②③⑥
（3）制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填裝置字母）
 
；選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
．該反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知鈉的相對原子質(zhì)量為23，而一個標(biāo)準(zhǔn)碳原子質(zhì)量為1.99×10-26kg，則一個鈉原子的質(zhì)量為 （列出式子）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示
（1）一個氧原子
 
（2）兩個二氧化碳分子
 

（3）三個鈉離子
 
（4）氧化鎂中鎂的化合價為+2價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．向一定量的MnO2中加入過氧化氫溶液B．加熱一定量的高錳酸鉀固體C．將水通電電解一段時間D鎂條在一定量空氣中燃燒
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年4月8日凌晨3時10分，蘭臨高速公路新七道梁隧道內(nèi)，兩輛裝載近40噸危險化學(xué)物品-190號溶劑油的重型油罐車由于追尾發(fā)生燃燒爆炸，當(dāng)場造成4人死亡1人受傷．迅即趕到的救援官兵，佩戴空氣呼吸器，用噴霧水槍對火勢進(jìn)行控制．到5時30分，隧道內(nèi)明火被全部撲滅．
（1）以下是四種常用的危險品標(biāo)志，在裝運(yùn)“190號溶劑油”的油罐車上應(yīng)貼的標(biāo)志是
 
．

（2）油罐車起火燃燒有三個必要條件：其中“190號溶劑油”為可燃物，還需要有
 
和
 
．
（3）調(diào)查表明，火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識造成的．當(dāng)油罐車起火燃燒爆炸時，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?div id="7ljr75n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
A．迅速脫下衣物，撲滅大火
B．背對爆炸地點迅速臥倒
C．用濕毛巾捂住口鼻，選擇合適通道迅速逃生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．如圖是電解水的簡易裝置：
（1）電源的A為
 
極，B為
 
極．
（2）電解水的化學(xué)方程式為
 
，此變化中的最小粒子是
 
 和
 
．

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