下列各組物質(zhì)中均含有少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),現(xiàn)在要求將各物質(zhì)中的雜質(zhì)除去,下表中選用的試劑及操作方法都正確的是(  )
 組別 被提純的物質(zhì) 所選試劑及操作方法
 A KCl固體(MnO2固體) 溶解、過濾、洗滌、干燥
 B CO2(HCl氣體) 通過盛NaOH溶液的洗氣瓶
 C CaO固體(CaCO3固體) 加入稀鹽酸再蒸發(fā)
 D FeSO4溶液(CuSO4溶液) 加入過量Fe粉再過濾
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、KCl固體易溶于水,MnO2固體難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、CaO固體和CaCO3固體均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、過量Fe粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:D.
點(diǎn)評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從分子的角度解釋下列現(xiàn)象錯(cuò)誤的是(  )
A、我們聞到花香--分子不斷運(yùn)動(dòng)
B、向皮球中打氣--分子之間有間隔
C、電解水生成氫氣和氧氣--分子是可分的
D、酒精揮發(fā)--分子體積變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用試劑和操作都正確的是( 。
物質(zhì)選用試劑操作
A.CO2(CO)通入足量的O2點(diǎn)燃
B.Fe(Zn)加入足量的稀硫酸過濾
C.FeSO4( CuSO4加入足量的鐵粉過濾
D.食鹽(泥沙)加入足量的水過濾、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尼古。–10H14N2)是香煙中毒性最大的物質(zhì),下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是(  )
A、尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B、尼古丁中C、H、N元素的質(zhì)量比是5:7:1
C、尼古丁由C、H、N原子構(gòu)成
D、尼古丁的相對分子質(zhì)量是162g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)長期露置在空氣中,質(zhì)量會(huì)減少的是( 。
A、濃鹽酸B、固體燒堿
C、大理石D、濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)用A裝置制取氣體時(shí),應(yīng)該利用酒精燈的
 
加熱.
(2)檢查裝置B的氣密性的方法是:將該裝置中的導(dǎo)氣管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出長頸漏斗的下端管口,若能觀察到
 
現(xiàn)
 
 現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
(3)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集得到較純凈的氧氣應(yīng)該選擇的裝置是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是
 
和稀鹽酸,用D裝置收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法與現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法.下列推理正確的是( 。
A、堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B、鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
C、酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使紫色的石蕊試液變紅,所以CO2是酸
D、溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定量的鋅與200克硫酸溶液恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.4g,計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量;
(2)硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)將此硫酸溶液100g稀釋成5%的硫酸溶液,需要加水的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們用來照明的蠟燭是(  )
A、石油產(chǎn)品
B、煤制產(chǎn)品
C、天然氣產(chǎn)品
D、植物生長的產(chǎn)品

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