現(xiàn)有A、B、C、D四種無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進行如下實驗:①取四種溶液分別滴加酚酞試液,只有A中無色其它均為紅色;②將A滴入余下的三種溶液中,只有B中出現(xiàn)氣泡.
(1)B物質(zhì)是_________
(2)用B物質(zhì)可將余下的兩種溶液鑒別開,寫出鑒別時反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________

(1)碳酸鈉   (2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

解析試題分析:(1)取四種溶液分別滴加酚酞試液,只有A中無色其它均為紅色,根據(jù)氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液以及氫氧化鈉溶液為堿性,鹽酸偽酸性,可以知道A是鹽酸;將A滴入余下的三種溶液中,只有B中出現(xiàn)氣泡,根據(jù)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,可以知道B是碳酸鈉溶液,故填:碳酸鈉;
(2)碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀而使溶液變渾濁,而碳酸鈉與氫氧化鈉不反應(yīng),故可以使用碳酸鈉鑒別氫氧化鈉溶液和石灰水,故填:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
考點:酸、堿、鹽的鑒別;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行.

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相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

同學(xué)們在學(xué)習酸堿的化學(xué)性質(zhì)時構(gòu)建了如圖知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“﹣”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為               ,反應(yīng)的實驗現(xiàn)象有                       
(2)物質(zhì)C應(yīng)是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)?              
(3)寫出圖中一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:                           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

有A、B、C、D四種元素,已知A是地殼中含量第二多的非金屬元素,B元素原子失去電子后只剩一個質(zhì)子,C元素的單質(zhì)可使帶火星的木條復(fù)燃,D元素的原子核外有三個電子層,最外層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍。請回答:
(1)A元素的名稱           ;(2)B元素組成單質(zhì)的符號                  ;
(3)n個D離子             ;(4)C、D元素組成的化合物的化學(xué)式         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

提純某KCl樣品(含有少量的MgCl2和K2SO4)的方案(所加試劑均過量)如下:
樣品溶液濁液濾液溶液
回答下列問題:
(1)步驟①和③的實驗操作均用到的玻璃儀器有玻璃棒和      
(2)步驟②得到的濁液中含有Mg(OH)2和BaSO4沉淀,寫出生成BaSO4的化學(xué)方程式                                  
(3)確定步驟③所加的K2CO3是否過量的方法是:在加入K2CO3后的濁液中取少量上層澄清液于試管,然后滴加K2CO3溶液,若沒有白色沉淀生成,則說明所加K2CO3   
(4)步驟④得到的溶液的溶質(zhì)除了KCl外,還含有      (填化學(xué)式).若要得到KCl晶體,還要進行如下操作:將溶液倒入      (填儀器名稱)中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到             時(填現(xiàn)象),停止加熱,用余熱使水分蒸干.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

氯化鐵溶液能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板.以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請回答下列問題:
(1)步驟②中發(fā)生了兩個反應(yīng):2FeCl3+Fe═3FeCl2                
(2)濾渣的成份有              ,步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

同學(xué)們以蓋房子的方式總結(jié)出了如下物質(zhì)間的關(guān)系.A、B、C均為純凈物,且上、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng).回答下列問題.

(1)若B是氧氣,A是最理想的清潔燃料,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為         
(2)若B是氧氣,B與C的反應(yīng)現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色,則C是     
(3)若B是一氧化碳,B與C的反應(yīng)可用于高爐煉鐵,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ,高爐煉鐵得到的是    (填“生鐵”或“純鐵”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,實驗室提純流程如下:

①實驗過程中加入過量的K2CO3的目的是____________,X溶液中溶質(zhì)是     ,加入該物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                   
②實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是                   
③本實驗中蒸發(fā)是為了除去          (填化學(xué)式).
④若樣品中含80gKCl,理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量  (填編號).
a.大于80g        b.等于80g        c.小于80g        d.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分,設(shè)計并完成了如下圖所示的實驗。

根據(jù)以上實驗,回答:
操作①是      
原固體粉末中一定沒有的成分是        
生成沉淀A的化學(xué)方程式是                     
根據(jù)上述實驗     (填‘能’或‘不能’)確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

實驗室需要 100g 質(zhì)量分數(shù)為3%氯化鈉溶液,配制過程中相關(guān)描述正確的是 (  )

A.用 3g 氯化鈉與 100g 水配制得到
B.直接用手抓取氯化鈉
C.氯化鈉直接放于天平托盤上稱取
D.用50g 質(zhì)量分數(shù)6%氯化鈉溶液與50g 水配制得到

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