【題目】化學(xué)興趣小組探究金屬的性質(zhì)時,將一段去除氧化膜的鎂條,放入一定量的稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式______。

充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。

【提出問題】

灰白色沉淀是什么物質(zhì)?

【猜想假設(shè)】

小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學(xué)認為不需要實驗就能否定小華的猜想,理由是_。

小宇認為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。

小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。

【實驗探究1

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體

氯化鎂固體 (選填溶解不溶解

小宇猜想錯誤

取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中

______(選填沒有)氣泡冒出

小彤猜想錯誤

基于以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定。

【查閱資料】

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓AgCl是一種白色沉淀。

【實驗探究2

他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi),玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁,證明產(chǎn)生了______氣體。再將濕潤的石蕊試液浸泡過的濾紙條懸于試管口,試紙變______色。

同學(xué)們請教老師后得知,足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時,溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程,從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻介紹,堿式氯化鎂的化學(xué)通式可表示為MgxOHyClz,其不溶于水,能與酸反應(yīng)。

【反思拓展】

1)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實驗時,鎂條的用量宜少不宜多。

2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同,據(jù)此推測出鐵的活動性比銅______。還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)來確定這兩種金屬的活動性強弱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)取一定量的堿式氯化鎂沉淀【MgxOHyClz】,溶于稀硝酸,將所得溶液分成兩等份。

①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液,生成了1.16gMg ( OH )2沉淀;

②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液,生成了1.435 g沉淀。

通過計算得知:x:z=_________,所得堿式氯化鎂的化學(xué)式為_________。

【答案】 化學(xué)方程式略 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不改變,而反應(yīng)物中不含碳元素 溶解 沒有 HCl 紅 強 化學(xué)方程式略 2:1 Mg2OH3Cl

【解析】將一段去除氧化膜的鎂條,放入一定量的稀鹽酸中,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是Mg+2HCl=MgCl2 +H2↑. 充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀!咎岢鰡栴}】灰白色沉淀是什么物質(zhì)?【猜想假設(shè)】小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學(xué)認為不需要實驗就能否定小華的猜想,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不改變,而反應(yīng)物中不含碳元素。小宇認為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。

【實驗探究1

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體

氯化鎂固體溶解

小宇猜想錯誤

②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中

沒有氣泡冒出

小彤猜想錯誤

基于以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定!静殚嗁Y料】

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓AgCl是一種白色沉淀!緦嶒炋骄2】他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi),玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁,證明產(chǎn)生了HCl氣體。再將濕潤的石蕊試液浸泡過的濾紙條懸于試管口,試紙變紅色。足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時,溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程,從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻介紹,堿式氯化鎂的化學(xué)通式可表示為MgxOHyClz,其不溶于水,能與酸反應(yīng)!痉此纪卣埂浚1)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實驗時,鎂條的用量宜少不宜多。(2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同,據(jù)此推測出鐵的活動性比銅強。還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)來確定這兩種金屬的活動性強弱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。(3)取一定量的堿式氯化鎂沉淀【MgxOHyClz】,溶于稀硝酸,將所得溶液分成。通過計算得知:x:z==2∶1. 根據(jù)正負總價代數(shù)和為零原則,所得堿式氯化鎂的化學(xué)式為∶Mg2OH3Cl

點睛∶本題是一道實驗探究題,主要考查實驗探究的基本思路和方法。

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【查閱資料】

a.氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水。

b.在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):

6NaOH4CuSO43Na2SO4Cu4(OH)6SO4↓,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍白色固體,加熱不易發(fā)生分解。

【提出猜想】根據(jù)資料分析,乙組同學(xué)認為本組實驗中氫氧化鈉溶液不足,導(dǎo)致試管中溶液偏酸性的原因可能是:

猜想:過量的硫酸銅導(dǎo)致溶液呈酸性 猜想:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。

【實驗與結(jié)論】

實驗:用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH______7(填“>”、“<”或“=”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想成立。

實驗:向盛有硫酸鈉溶液的試管中滴加石蕊溶液,觀察到溶液仍顯紫色,硫酸鈉溶液呈________(填“酸性”、“中性”或“堿性”),猜想不成立。

【交流與反思】(1)乙組同學(xué)認真分析甲組實驗后,認為不需要通過實驗也能判定猜想不成立,理由是__________________________________________________

(2)甲、乙兩組實驗說明相同的反應(yīng)物會因其質(zhì)量比的不同而可能導(dǎo)致_____不同。

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