用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)鈉原子
 

(2)2個鎂離子
 
;
(3)硫酸亞鐵
 
;
(4)3個二氧化硫分子
 
;  
(5)五氧化二磷中磷元素為+5價
 
;
(6)兩個硝酸根
 

(7)指出下列“2”的含義:H2O
 
3CO32-
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此鈉原子表示為:Na;
(2)離子的寫法:寫在元素(或原子團(tuán))的右上角,數(shù)值在前,正負(fù)號在后,數(shù)值為1的1要省略.故2個鎂離子可表示為:2Mg2+;
(3)硫酸亞鐵是由顯+2價的鐵元素和顯-2價的硫酸根組成的,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式可表示為:FeSO4
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個二氧化硫分子可表示為:3SO2
(5)由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故二氧化氯中氯元素顯+4價可表示為:
+5
P2
O5
(6)兩個硝酸根可表示為:2NO3
(7)H2O中的“2”在化學(xué)式中氫的元素符號的右下角,表示1個水分子含有2個氫原子.離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),故3CO32-中的“2”表示一個碳酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷;
故答案為:(1)Na;(2)2Mg2+;(3)FeSO4;(4)3SO2;(5)
+5
P2
O5;(6)2NO3;(7)1個水分子含有2個氫原子;一個碳酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷.
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行相關(guān)實驗.

模擬煉銅實驗
①若樣品為氧化銅,則A中的實驗現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②該裝置的不足之處是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)按下列實驗步驟如圖1進(jìn)行粗鹽提純,請回答下列問題:

(1)操作①、②、③依次為圖2中的(填字母)
 
.若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液仍渾濁,應(yīng)采取的措施是
 

(2)若NaCl的產(chǎn)率偏低(產(chǎn)率=
所得晶體的質(zhì)量
所取樣品的質(zhì)量
×100%),則可能的原因是(填字母)
 

A.過濾時濾紙有破損        B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,我們應(yīng)學(xué)好化學(xué)造福人類.現(xiàn)有氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣、二氧化硫五種氣體,用它們的化學(xué)式填寫下列空格:
(1)造成溫室效應(yīng)的氣體是
 
;   
(2)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
 
;
(3)會引起酸雨的氣體是
 
;     
(4)用來充氣球和飛艇的氣體是
 
;
(5)用來制取硝酸或氮肥的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知K2CO3有和純堿類似的性質(zhì),試回答:
將酚酞試液滴入K2CO3溶液中,酚酞變
 
色.所以K2CO3溶液也顯
 
性.若要用K2CO3為重要原料制取KOH,選用的另一種原料應(yīng)是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.檢驗K2CO3為碳酸鹽所用的試劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:A是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D是天然氣中最主要的成分.請分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系,回答有關(guān)問題.
(1)請寫出D、B、E的化學(xué)式:C
 

B
 
 D
 
 E
 

(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A-B+C:
 
;該反應(yīng)的基本類型是
 
;B+D--A+E:
 

(3)從圖中任選一種物質(zhì),說明它的一種用途.答:我選(填物質(zhì)名稱)
 
,它的用途是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2001年中國消協(xié)對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染.國際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì).苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃.在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請回答下列問題:
(1)苯的物理性質(zhì)有
 

(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有
 

(3)苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:
 

(4)苯
 
(是或不是)大氣污染物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

火堿不能長期暴露于空氣中是因為不僅
 
 
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號表示:2個鈣離子
 
 n個氧分子
 
3個硫原子
 

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同步練習(xí)冊答案