在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法錯誤的是( 。
物質(zhì) a b c d
反應前質(zhì)量(g) 10 10 10 2
反應后質(zhì)量(g) 待測 2 21 2
分析:本題是借助質(zhì)量守恒定律對反應物生成物先做出判斷,再利用質(zhì)量關系進行求解,反應中反應物質(zhì)量會減少,生成物質(zhì)量會增加,從而判斷生成物與反應物,這樣即可判斷反應的類型,且反應物與生成物質(zhì)量相等可求出a的質(zhì)量.
解答:解:反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則得:10g+10g+10g+2g=2g+2g+21g+待測,解得待測=7g.
A、a、b的質(zhì)量減少為反應物,c的質(zhì)量增加為生成物,d的質(zhì)量不變可能為催化劑,該反應是化合反應,故A錯誤;
B、a、b的質(zhì)量減少為反應物,c的質(zhì)量增加為生成物,a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同,故B正確;
C、因為a和b反應可以生成c,無法判斷其物質(zhì)中含有的元素,所以b物質(zhì)可能是單質(zhì),c物質(zhì)可能是氧化物是有可能的,故C正確;
D、反應后a物質(zhì)的質(zhì)量為:10g+10g+10g+2g-2g-2g-21g=7g,故D錯誤.
故選A.
點評:此題是有關質(zhì)量守恒定律的考查題,解題的關鍵是利用質(zhì)量守恒定律對相關量的分析與判斷,并進而對反應的類型及質(zhì)量關系進行探討.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?菏澤)在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯誤的是( 。
物質(zhì) a b c d
反應前質(zhì)量(g) 18 1 2 32
反應后質(zhì)量(g) 待測 26 2 12

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是( 。
物質(zhì) X Y Z W
反應前質(zhì)量/g 10 3 90 0
反應后質(zhì)量/g 3.2 3 待測 3.2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?和平區(qū)二模)在一定條件下,在一個密閉容器中發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列敘述正確的是(  )
物質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量(g) 19.7 8.7 31.6 0.4
反應后質(zhì)量(g) 待測 17.4 0 3.6

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯誤的是( 。
物質(zhì) a b c d
反應前質(zhì)量(g) 18 1 2 32
反應后質(zhì)量(g) 待測 26 2 12

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確的是
C
C

物質(zhì) X Y Z W
反應前質(zhì)量/g 10 3 90 0
反應后質(zhì)量/g 3.2 3 待測 3.2
A.W一定是單質(zhì)
B.Y一定是催化劑
C.該反應是分解反應
D.
反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6克
反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6克

查看答案和解析>>

同步練習冊答案