分類是學習和研究化學的常用方法，下列分類中正確的是（ ）

A. 混合物：煤、石油、冰水共存物 B. 有機物：甲烷、乙醇、葡萄糖

C. 復合肥料：尿素、硝酸鉀、氯化銨 D. 合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

B 【解析】 混合物是由兩種或兩種以上的物質組成的，通常把含有碳元素的化合物稱之為有機化合物，復合肥料是指同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上和肥料，合成材料主要有塑料、合成纖維和合成橡膠等。 A、冰水共存物是由水分子構成的物質，屬于純凈物，錯誤；B、甲烷、乙醇和葡萄糖都是含有碳元素的化合物，屬于有機物，正確；C、尿素、氯化銨只含有氮元素，屬于氮肥，不屬于復合肥，錯誤；D...
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題三第三單元基礎題 題型：單選題

醫(yī)院輸液常用溶質質量分數(shù)為 5%的葡萄糖（C6H12O6）溶液為病人補充能量。 下列說法正確的是（ ）

A. 葡萄糖由碳原子、氫原子和氧原子構成

B. 葡萄糖由C、H、O 三種元素組成

C. 葡萄糖中碳元素質量分數(shù)大于氧元素

D. 葡萄糖中碳、氫和氧三種元素的質量比為 6：12：6

B 【解析】 A、葡萄糖是由葡萄糖分子構成的，而不是由原子直接構成的，故選項錯誤；B、由化學式可知，葡萄糖由C、H、O三種元素組成，故正確；C、由葡萄糖的化學式為C6H12O6，則碳、氫、氧三種元素的質量比（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，可見葡萄糖中碳元素質量分數(shù)小于氧元素，故選項錯誤；D、由葡萄糖的化學式為C6H12O6，則碳、氫、氧三種元素的質量比12×6：1...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題九第一單元基礎題 題型：單選題

健康的生活離不開化學。下列說法正確的（ ）

A. 鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素 B. 油脂是重要的營養(yǎng)物質之一，需大量攝入

C. 雞蛋含有豐富的蛋白質 D. 可用甲醛浸泡食用海產(chǎn)品保鮮

C 【解析】 A、鈣是人體所需的常量元素，錯誤；B、油脂是重要的營養(yǎng)物質，但攝入過多也不利于健康，錯誤；C、雞蛋含有豐富的蛋白質，正確；D、甲醛有毒，能破壞蛋白質的結構，對人體有害，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級魯教版化學期末測試卷 題型：簡答題

根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液中都含有大量______ (填離子符號)。

②向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應后，可看到的現(xiàn)象是______________，下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)。

_______　______

(2)在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質有______(任舉一例)。

Cu2＋鋅片表面有紅色固體生成，溶液由藍色逐漸變成無色Cu2＋SOBa(NO3)2 【解析】 （1）①Cu(NO3)2溶液中含有銅離子和硝酸根離子，CuSO4溶液中含有銅離子和硫酸根離子，故都含有的離子是銅離子，符號為Cu2＋。②鋅比銅活潑，故鋅可以與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，硫酸銅溶液是藍色，硫酸鋅溶液是無色，銅是紅色金屬，故現(xiàn)象為鋅片表面有紅色固體生成，溶液由藍色逐漸變成無色。反應...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級魯教版化學期末測試卷 題型：單選題

下列有關海水綜合利用的說法正確的是（　　）

A. 電解氯化鎂溶液可得到金屬鎂

B. 海水曬鹽得到食鹽后的母液可用于提取多種化工原料

C. 海水中含有碘元素，只需將海水中的碘升華就可以得到碘單質

D. 利用潮汐發(fā)電是將化學能轉化為電能

B 【解析】 A. 電解氯化鎂溶液可得到氫氧化鎂，錯誤；B. 海水曬鹽得到食鹽后的母液中含有多種物質，可用于提取多種化工原料，正確；C. 海水中的碘以化合物的形式存在，升華出來的還是碘的化合物，不是碘單質，錯誤；D. 利用潮汐發(fā)電是將動能和勢能轉化為電能，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎題 題型：填空題

如圖所示，在一個雷雨交加的日子里，杭州西湖邊有一游客為了躲雨，到大 樹底下，不幸被雷電擊中 造成重傷．此后甲、乙兩同學對此事件發(fā)表了自己的 看法．甲同學說：此人一定做了許多壞事遭天打雷劈．而乙同學卻認為：雷電是 一種自然現(xiàn)象．

（1）你認為哪個同學的觀點是正確的______；

（2）為了避免類似事故的發(fā)生，人們在高大建筑物上安裝了______；

（3）如果你在戶外遇到雷雨天氣，避免遭雷擊的正確做法是______．

乙同學 ；避雷針 ；不在大樹下避雨， 不在湖里游泳等 ． 【解析】 （1）生活中面對某種奇異現(xiàn)象要學會用科學知識去解釋，不能迷信，故乙同學的觀點是正確的； （2）為了避免類似事故的發(fā)生，人們在高大建筑物上安裝了避雷針，避雷針引導雷電向避雷針放電，再通過接地線和接地裝置將雷電流引入大地，從而使被保護物體免遭雷擊； （3）在戶外遇到雷雨天氣時不在大樹下避雨，不在湖里游泳等，避免...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎題 題型：填空題

1869年，________ 發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表．

門捷列夫 【解析】 1869年，俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎題 題型：單選題

奠定近代化學基礎的是（ ）

A. 門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律 B. 原子論和分子學說的創(chuàng)立

C. 火的發(fā)現(xiàn)和利用 D. 拉瓦錫用定量的方法研究空氣的組成

B 【解析】 原子論和分子學說的創(chuàng)立奠定了近代化學基礎，使人們開始從微觀角度研究和分析化學的本質，故本題選B。

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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級人教版化學上冊：第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型：填空題

一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但它們的性質有很大不同，其原因是____；除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，選用的試劑為________，這個反應的化學方程式為____________。

分子構成不同澄清的石灰水CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 【解析】 物質結構決定物質性質，結構不同，性質不同。一氧化碳分子和二氧化碳分子的構成不同，所以這兩種物質的性質不同。二氧化碳能與澄清石灰水反應，一氧化碳不與澄清石灰水反應，所以除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，可選用澄清石灰水，二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水。

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