現(xiàn)有六種物質(zhì):甲烷、氧氣、二氧化碳、水、氮氣、二氧化硫,請用化學(xué)式填寫:
①供給呼吸的氣體是 ;②干冰的成分是 ;③最常見的溶劑是 ;④天然氣的主要成分是 ;⑤引起酸雨的氣體是 ;⑥空氣中含量最多的氣體是 .
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)敘述正確的是
A.凡是有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化
B.在同一化合物中,金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定顯負價
C.50mL酒精中加入50mL水,則所得酒精溶液的體積一定為100mL
D.一定溫度下,往氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量一定改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省昆山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
多角度認識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認識物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由 (選填“元素”、“原子”或“分子”)組成。
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由 (選填“元素”、“原子”或“分子”)構(gòu)成。
(2)認識物質(zhì)的性質(zhì)
①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如右圖)。說明二氧化碳具有的性質(zhì)有 ,由此可推知的滅火原理是 。若要使棉芯下半段恢復(fù)燃燒,最簡單的操作方法是 。
(3)認識物質(zhì)的制法
①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如右圖)。若利用該裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若利用該裝置制二氧化碳,通常不選用大理石和稀硫酸作為反應(yīng)物,理由是 。
②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣,該過程發(fā)生 (選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(4)辯證地認識物質(zhì)
①量變引起質(zhì)變。例如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成 (填化學(xué)式)。②功過相對論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實分析,“過”:使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等;“功”: (舉一例)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省渭南市九年級上學(xué)期12月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是
A.濾渣中一定有Fe粉 B.濾渣中一定有Cu粉
C.濾液中一定有Fe2+ D.濾液中一定有Ag+、Cu2+
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省渭南市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鈦酸亞鐵(FeTiO3)可用來冶煉金屬鈦(未來將替代鋼鐵),其中鈦元素的化合價是
A.﹣4 B.﹣2 C.+4 D.+2
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省黑河市八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•北安市校級期末)實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳起 作用.
(2)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 .當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先 后 .
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是 .
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省黑河市八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•黑龍江)如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置.并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法正確的是( )
A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B.a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管
C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•吉安校級期中)化學(xué)用語是學(xué)習化學(xué)的主要工具,請用化學(xué)用語填空.
(1)空氣中含量最高的元素是 ,地殼中含量最高的金屬元素是 ,
海洋中含量最多的元素是 ,人體中含量最高的金屬元素是 .
(2)兩個鉀原子 ,四個氫氧根離子 ,
三個氧分子 ,氧化鐵中鐵元素顯+3價 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省九年級上學(xué)期第一次調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,其中一種物質(zhì)逐滴加入另一種物質(zhì)過程中溶液酸堿度的變化情況.
(1)該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中.
(2)圖中 點時溶液中酸和堿恰好完全反應(yīng).
(3)若要將36.5克10%的鹽酸全部反應(yīng)完,需要NaOH多少克?(HCl+NaOH═NaCl+H2O)
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