從分子的角度分析下列兩個現(xiàn)象：
（1）墻內(nèi)開花墻外香；
（2）6000L氧氣在加壓的情況下可以裝入40L的鋼瓶中．
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；結(jié)合事實進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）由于分子是不斷運動的，花香的微粒通過運動分散到周圍的空氣中，所以，墻內(nèi)開花墻外香；
（2）分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，所以，6000L氧氣在加壓的情況下可以裝入40L的鋼瓶中．
故答為：（1）分子是不斷運動的；（2）分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變�。�
點評：本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
（1）2個氮原子
 
；
（2）2個氫分子
 
；
（3）地殼中含量最多的金屬元素是
 
（填元素符號）；
（4）4個鎂離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的知識解釋下列現(xiàn)象
（1）糖放到水里攪拌后看不見了，說明
 
；
（2）將大量氧氣壓縮在鋼瓶里，說明
 
；
（3）水通電分解說明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

未指明用量時，固體一般
 
即可，液體一般取
 
毫升．
取用物的類別所用的主要儀器基本操作要點
1、液體藥品的取用
2、量取一定量液體		  1、略
2、
 
、
 
等		1、瓶塞
 
，標(biāo)簽
 
．
2、讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體凹液面的
 
保持
 
．
3、滴取液體時膠頭須
 
，滴管不能
 
，不能
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)①NO、②NO2、③N2、④NH4Cl、⑤KNO3都含有氮元素，請按氮元素化合價由高到低的順序排列（填序號）
 

另外再找出兩條規(guī)律并排出順序．
（1）規(guī)律
 
      順序
 

（2）規(guī)律
 
      順序
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體．

（1）寫出儀器b的名稱
 
．
（2）在加入藥品前應(yīng)先檢查
 
．
（3）可用于實驗室制備收集氧氣的一套實驗裝置是
 
，寫出用此裝置制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式
 
，基本反應(yīng)類型為
 
．
（4）如何用最簡單的方法驗證所謂的氣體是氧氣？
（5）收集氧氣時不宜用D裝置的原因是什么？
（6）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，結(jié)束停止加熱前應(yīng)先將導(dǎo)氣管從水槽中移出的原因是什么？
（7）木炭、細(xì)鐵絲誰能在純氧氣中燃燒，其變化本質(zhì)和現(xiàn)象有許多共同之處，請歸納出兩點共同點？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)，請你用所學(xué)知識回答下列問題．
（1）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是
 
；
（2）在泡茶時，為了將茶葉與水分離，可在茶杯上裝上紗網(wǎng)，該設(shè)計利用的化學(xué)實驗操作原理是
 
；
（3）石墨可用于制作鉛筆芯是因為石墨具有
 
的性質(zhì)；
（4）為了使煤燃燒充分我們常把煤制成煤球或蜂窩煤這是為了
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)水（H2O）的敘述正確的是（　　）
A、水（H2O）由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成
B、水是由氫氣和氧元素組成
C、水是由兩個氫元素和一個氧元素組成
D、水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中不能燃燒
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，發(fā)熱
D、紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體

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同步練習(xí)冊答案