分析 根據(jù)“A、B、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖示的四種物質(zhì)中均含有同一種元素,其中A和B的組成元素相同”,則推測A、B、D分別為:過氧化氫、水、氧氣,代入檢驗,符合題意;
解答 解:根據(jù)“A、B、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖示的四種物質(zhì)中均含有同一種元素,其中A和B的組成元素相同”,則推測A、B、D分別為:過氧化氫、水、氧氣,代入檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析,A、D的化學(xué)式分別為:H2O2、O2.
(2)由D→CO2反應(yīng)的化學(xué)表達式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.
(3)自然界中CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镈的變化被稱為 光合作用.
故答案為:
(1)H2O2; O2;(2)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(其它合理答案均給分);(3)光合作用.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 實驗裝置 | 主要實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
實 驗 1 | 向兩支試管中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液,對比觀察 | 兩支試管中均有細微的氣泡產(chǎn)生 | |
實 驗 2 | 將兩個相同的蠟燭分別點燃后放入兩個燒杯中,然后分別向兩個燒杯中加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液,再向過氧化氫溶液中加入等量的二氧化錳固體 | 兩燒杯內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧,兩燒杯內(nèi)蠟燭均繼續(xù)燃燒,但加入甲瓶溶液的燒杯中,蠟燭燃燒得更明亮 | |
實 驗 3 | 向裝有等量二氧化錳的兩個錐形瓶中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液 | 兩錐形瓶內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧,同時有現(xiàn)象①出現(xiàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②⑤⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ③④⑤ |
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