1．質(zhì)量分數(shù)為20%的某溶液蒸發(fā)掉10g水后，溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，則原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為（　�。�
A．2gB．4gC．6gD．8g

分析 溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量；
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%．

解答 解：質(zhì)量分數(shù)為20%的某溶液蒸發(fā)掉10g水后，溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，質(zhì)量分數(shù)增大1倍，說明原溶液質(zhì)量是20g，則原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為：20g×20%=4g，
故選：B．

點評 解答時要注意公式之間的相互轉(zhuǎn)化，計算時要注意規(guī)范性和準確性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．日常生活中化學無處不在．請?zhí)羁眨?br />能替代氫氣填充氣球的是氦氣；能用作食品防腐的是氮氣；凈水器中用于吸附、過濾水中雜質(zhì)的是活性炭；在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量空氣中體積分數(shù)最大的氣體，可以減輕對人體的傷害，該氣體是氮氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．對下列事實的解釋錯誤的是（　�。�
 選項 事實解釋 
 A 用酒精溫度計測量溫度 分子間的間隔隨溫度的升降而增減
 B 用洗潔精除油污 洗潔精溶解了油污
 C 用普通顯微鏡觀察不到苯分子 分子很小
 D 木炭在氧氣中比空氣中燃燒更旺 碳原子與氧分子碰撞幾率更大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，如圖是自來水廠凈化水的過程示意圖：
請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有ABE（填序號）．
A沉淀  B過來  C煮沸  D蒸餾  E吸附
（2）取水后加入絮凝劑明礬，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附作用，使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的．
（3）自來水廠常用Cl2消毒，漂白粉[有效成分為Ca（ClO）2]也可用于飲用水消毒．工業(yè)上制備漂白粉的化學方程式為：2Cl2+2Ca（OH）2═X+Ca（ClO）2+2H2O，X的化學式為CaCl2．
（4）節(jié)約用水人人有責，請舉出一種節(jié)水的措施及時關閉水龍頭、用淘米水澆花、農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．關于實驗室制取氧氣和二氧化碳的說法錯誤的是（　�。�
A．可共用同種試劑B．可共用同種發(fā)生裝置
C．能用同種收集方法D．不用酒精燈就可制取兩種氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法是（　�。�
A．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中B．將氣體分別通入澄清的石灰水中
C．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中D．將氣體分別通入蒸餾水中

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．閱讀下面科普短文．
鈉是一種活潑金屬，其原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：
常溫下鈉是固體，但在空氣中極易被氧化，用小刀一切，就能觀察到它的本來面目：銀白色．鈉還極易與水反應，生成氫氧化鈉（化學式為NaOH）和氫氣．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）在鈉的原子結(jié)構(gòu)中，與鈉元素化學性質(zhì)密切相關的是最外層電子．
（2）鈉具有的物理性質(zhì)是銀白色固體．
（3）金屬鈉通常保存在石蠟油中，目的是隔絕水和空氣（或氧氣）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．用化學用語表示：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al
（2）2個氮分子2N2
（3）氯化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2
（4）2個鈉離子2Na+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．我國曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹調(diào)而引起中毒事件．亞硝酸鈉中氮元素的化合價為（　�。�
A．+5B．-5C．-3D．+3

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