以下是小文同學(xué)對所學(xué)知識的整理，完全正確的是（　�。�
A、
物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的
B、
氣體的性質(zhì)決定了收集方法
C、
物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途
D、
物質(zhì)因組成結(jié)構(gòu)差異，性質(zhì)發(fā)生變化
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,常用氣體的收集方法,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：A、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識解答；
B、根據(jù)氣體的性質(zhì)分析解答；
C、性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答；
D、根據(jù)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)分析解答．
解答：解：A、銅是由原子構(gòu)成的，氧氣是由分子構(gòu)成的，錯誤；
B、氧氣不易溶于水且密度大于空氣，可以使用排水法和向上排空氣法收集，氫氣密度小于空氣，可以使用向下排空氣法收集，錯誤；
C、金剛石硬度大用于切割玻璃，石墨具有導(dǎo)電性用作干電池的電極，活性炭具有吸附性用于防毒面具，正確；
D、紅磷和白磷都是由磷元素組成的，錯誤；
故選C．
點(diǎn)評：掌握常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子、物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某種元素化合價在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化，則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)．據(jù)此可判斷下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A、ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O   化合反應(yīng)
B、Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2 分解反應(yīng)
C、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑   置換反應(yīng)
D、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑   復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是（　�。�
A、自來水    氧氣
B、高錳酸鉀    過氧化氫
C、空氣      礦泉水
D、水、用高錳酸鉀制氧氣后剩余固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水與人類生活息息相關(guān)，請回答下列與水有關(guān)的問題．
（1）下列各項與自來水的凈化過程無關(guān)的是
 
（填標(biāo)號）．
A．吸附　　　B．消毒　　　 C．電解　　　　 D．過濾
（2）2007年5月，無錫太湖由于水污染等因素引起藍(lán)藻大面積暴發(fā)，造成該地區(qū)水資源危機(jī)．水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)排水和
 
污水的任意排放．
（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉和茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
 
．
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是
 
．如果想知道井水是硬水還是軟水，我們可以用
 
　來檢驗．
（5）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
 
．
（6）小剛利用圖如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為
 
，該實驗說明水是由
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A、C+O2
 △ 
.
 
CO2
B、S+O2
 燃燒 
.
 
SO2↑
C、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
D、H2O
 通電 
.
 
H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生寫了以下化學(xué)方程式：
A.2HgO═2Hg+O2   B．P2+O2↑
 點(diǎn)燃 
.
 
P2O5
C.3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4     D.2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
E．KClO3→KCl+O2↑
（1）違背了客觀事實的是
 
（填序號，下同）
（2）不符合質(zhì)量守恒定律的是
 
；
（3）反應(yīng)條件未注明的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�
A、雙氧水（H2O2）
B、高錳酸鉀（KMnO4）
C、液態(tài)空氣
D、二氧化碳（CO2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富．下列詩句中只涉及物理變化的是（　　）
A、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
B、只要功夫深，鐵杵磨成針
C、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
D、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖表資料可以為我們提供很多信息，下列從圖表中獲取的信息及應(yīng)用不正確的是（　�。�
A、根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕
B、根據(jù)金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)表，判斷金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱
C、根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬能否把另一種金屬從它的化合物溶液里置換出來
D、根據(jù)元素周期表，查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量

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