如圖所示，經(jīng)過一段時(shí)間后，U型管中的紅墨水A端的變化是（　　）
A、升高B、降低
C、無(wú)變化D、無(wú)法判斷
考點(diǎn)：光合作用與呼吸作用,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)裝置圖的特點(diǎn)，分析反應(yīng)對(duì)整套裝置產(chǎn)生的影響，選出正確的判斷．
解答：解：新鮮泥土中含有二氧化碳，澄清的石灰水與二氧化碳反應(yīng)，使瓶?jī)?nèi)氣壓變小，外界大氣壓大于瓶?jī)?nèi)氣壓，紅墨水A端下將．
答案：B
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化，做出正確的分析判斷．本題利用特殊裝置對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查，同時(shí)考查運(yùn)用知識(shí)分析問題解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種與天體中的中子星構(gòu)成類似的，只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也稱為“零號(hào)元素”．說(shuō)法正確的是（　　）
A、易失去電子
B、相當(dāng)于一個(gè)氫分子的質(zhì)量
C、不顯電性
D、在周期表中可與氫元素占同一位

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
檢查裝置的氣密性
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
用10mL量筒量取9.5mL液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明設(shè)計(jì)如圖所示的裝置，對(duì)此裝置評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、此裝置可以直接測(cè)出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量
B、此裝置不使用導(dǎo)管，所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差，也避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差
C、該裝置能使測(cè)量空氣中氧氣的含量更精確
D、在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列儀器圖形，用儀器名稱回答下列問題：

（1）可以在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是
 
；
（2）不溶性固體和液體分離時(shí)所需要的儀器是
 
和
 
；
（3）加熱燒瓶?jī)?nèi)液體時(shí)，須墊上
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)室收集氣體的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氧原子
 
；
（2）2個(gè)水分子
 
；
（3）地殼中含量最多的金屬元素是
 
；
（4）空氣中含量最多的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念．在“綠色化學(xué)”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲得到的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%．在用丙炔（C3H4）合成2甲基丙烯酸甲酯 （C5H8O2）過程中，欲使原子的利用率達(dá)到100%，在催化劑作用下，還需要的其他反應(yīng)物是（　　）
A、CO2和CH3OH
B、CO2和H2
C、H2和CO
D、CH3OH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

開采出來(lái)的石油（原油），沒有固定的沸點(diǎn)．對(duì)原油加熱，在不同溫度下，分別有液體汽化而出，經(jīng)冷凝后被分離出來(lái)，這種操作叫分餾，用此法可分別得到各種餾分：溶劑油、汽油、航空煤油、柴油等．因此可判斷，石油是
 
．（填純凈物或混合物）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某元素的陽(yáng)離子A3+的核外有23個(gè)電子，核內(nèi)有30個(gè)中子，則該元素原子的核電荷數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量分別是（　�。�
A、23  53
B、26  30
C、26  56
D、23  46

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同步練習(xí)冊(cè)答案