【題目】在醫(yī)院給病人輸氧時，用到類似如圖所示的裝置。下列有關(guān)說法中不正確的是( )

A. 使用該裝置可用來觀測氧氣輸出的速率

B. b導管連接病人吸入氧氣的塑料管

C. 使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出

D. b導管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶

【答案】B

【解析】A、氧氣經(jīng)過水里多時，產(chǎn)生的氣泡就多；氧氣的流速快時，產(chǎn)生氣泡就快，因此使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率，正確；B、b導管連接病人吸氧氣的塑料管，則水會被吸入人體，錯誤；C、氧氣從b導管進入，a導管導出，因為氧氣不易溶于水，經(jīng)過水里面時會呈氣泡冒出，現(xiàn)象明顯，很容易判斷是否有氧氣輸出，正確；D、b導管連接供氧鋼瓶，則b端為氣體輸出端，使氧氣從a端流出，連接病人吸氧導氣管，正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ）

A.水是一種自然資源

B.水是一種常用溶劑

C.活性炭在凈水過程中起著消毒作用

D.水在通電的條件下分解得到兩種單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　　）

A.一氧化碳具有可燃性，可用作燃料

B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣

C.稀氨水中含氮元素，可用作氮肥

D.鹽酸能與活潑金屬反應(yīng)，可用于除鐵銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并用準確的語言在相應(yīng)的位置填空：
（1）紅磷在空氣中燃燒；
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣 ；
（3）硫粉在氧氣中燃燒；
以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（填序號） 。
（4）鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成色固體物質(zhì)。做這個實驗時，應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細沙，其目的是 ， 該反應(yīng)的文字表達式是 。
（5）以下物質(zhì)：①氮氣；②人體呼出的氣體；③液氧；④汽水；⑤二氧化碳；⑥新鮮的空氣；⑦雨水；⑧高錳酸鉀受熱完全分解以后的剩余固體。
其中屬于純凈物的是；屬于混合物的是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，只發(fā)生物理變化的是

A.鋼鐵生銹B.酒精揮發(fā)C.紙張燃燒D.糧食釀酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.自然界的水B.石油C.乙醇D.黃銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活離不開水，下列各種水屬于純凈物的是

A.礦泉水B.糖水C.海水D.冰、水共存物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題：

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：① ；②。
（2）若分解過氧化氫制取氧氣，要控制化學反應(yīng)的速率，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， 過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)的文字表達式為。
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ， 檢驗氧氣是否集滿的方法是(選填序號)。(①用帶火星的木條插入集氣瓶中②將帶火星的木條放集氣瓶口)
（5）實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。常溫下CH4是一種無色、密度比空氣小的氣體。CH4難溶于水。制取并收集CH4 ， 應(yīng)該從上圖中選擇和組合。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案