【題目】某實驗小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，裝置如圖所示．該實驗中，紅磷需稍過量，待燃燒停止，裝置冷卻后，打開止水夾，觀察燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度處．由此可知，氧氣約占空氣總體積的．

（1）由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)？試寫出其中的一條物理性質(zhì) 和化學性質(zhì) ．

（2）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊癯晒Γ?/span> （填“能”或“否”）．

（3）若進入瓶中的水的高度略大于刻度，則可能的原因是什么？ ．

【答案】（1）難溶于水；不支持燃燒；（2）否；（3）點燃紅磷后沒有迅速伸入瓶中，而是在瓶中停留時間過長．

【解析】（1）根據(jù)燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處可知，氧氣約占空氣體積的；水倒流入集氣瓶中的體積只有的，若氮氣易溶于水，則倒流入瓶內(nèi)的水幾乎會充滿整個集氣瓶，因此氮氣是難溶于水的；紅磷燃燒一會熄滅了，說明氮氣不燃燒不支持燃燒，其化學性質(zhì)不活潑；

（2）炭粉燃燒消耗氧氣，同時生成二氧化碳氣體，集氣瓶內(nèi)壓強基本不變．故不能將紅磷換成炭粉；

（3）若進入瓶中的水的高度略大于刻度，則可能的原因是點燃紅磷后沒有迅速伸入瓶中，而是在瓶中停留時間過長．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學性質(zhì)，做了如圖所示8個實驗．

（1）實驗后某試管中為黃色溶液，是試管標號 ，其中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ．

（2）實驗后某試管中為紅色溶液，是試管標號 ，向其中加入足量的 后，溶液變?yōu)闊o色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是 ．

（3）實驗后試管標號 ，底部有白色固體．

（4）實驗室試管標號 會出現(xiàn)冒氣泡的現(xiàn)象．

（5）分別寫出試管⑥內(nèi)的反應(yīng)化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別二氧化碳和一氧化碳的方法或試劑，錯誤的是

A．澄清石灰水 B．聞氣味 C．石蕊溶液 D．點燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】河南名吃“第一樓小籠包子”以選料講究，制作精細被譽為“中州膳食一絕”。下列用到的食材中富含糖類的是

A．瘦肉 B．小麥粉 C．小磨香油 D．食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒精在空氣中完全燃燒的反應(yīng)中，不存在的物質(zhì)種類是

A．單質(zhì) B．氧化物 C．鹽 D．有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從如圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗．

（1）寫出儀器名稱：a ，b ．

（2）因為氧氣不易溶于水，故可以采用 裝置收集（填字母序號，下同）；因為氧氣的密度比空氣大，故可以選用 裝置收集．

（3）實驗室用二氧化錳與過氧化氫制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ，若要收集一瓶較純凈的氧氣，選擇的收集裝置是 ，該反應(yīng)的文字表達式為 ．

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是 ．為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置還必須作出的一項改正是 ，該反應(yīng)的文字表達式為 ．

（5）該實驗中有很多注意事項，如試管口要略向下傾斜；加熱之前要先預熱…請你另補寫一條注意事項： ．

（6）李時同學稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2．實驗結(jié)束時，李明同學發(fā)現(xiàn)排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量．針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：

[提出猜想]猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2．

猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2．

猜想Ⅲ：反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．

[實驗驗證]同學們分成兩組，分別進行下列實驗：

第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想 錯誤；第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ是正確的結(jié)論．該組同學選擇的實驗方法是 ．

[拓展延伸]實驗發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快，請說明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng) 是否作催化劑，為什么？ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可燃物燃燒除需要溫度達到可燃物的著火點外，還需要滿足的條件是 ；硫在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，說明可燃物燃燒的劇烈程度與 有關(guān)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有兩瓶無色氣體，它們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將它們區(qū)別開來。請你模仿示例要求，列舉兩種鑒別方法：

方法1： 。

方法2： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不需要密封保存的是

A．濃鹽酸 B．生石灰 C．氯化鈉溶液 D．濃硫酸

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同步練習冊答案