【題目】如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗,仔細(xì)分析后回答下列問題:

(1)描述B中的實驗現(xiàn)象
(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 并指明反應(yīng)類型:
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是(填序號).
(4)開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,可能的原因是

【答案】
(1)鐵絲表面附著了一層紅色固體
(2)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;置換反應(yīng)
(3)AB
(4)鐵釘表面有鐵銹
【解析】解:(1)B中的實驗現(xiàn)象是:鐵絲表面附著了一層紅色固體.
故填:鐵絲表面附著了一層紅色固體.(2)C中鋅和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,屬于置換反應(yīng).故填:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;置換反應(yīng).(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是AB,通過A證明銅比銀活潑,通過B證明鐵比銅活潑.故填:AB.(4)開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,可能的原因是鐵釘表面有鐵銹,和稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鐵溶液.故填:鐵釘表面有鐵銹.
【考點精析】掌握金屬材料的選擇依據(jù)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了化學(xué)以后我們發(fā)現(xiàn)化學(xué)與生活有著密切的聯(lián)系.
(1)碘是人體中重要的微量元素,缺乏碘元素可能引發(fā)的疾病是
(2)臨近中考,家長為孩子補(bǔ)充營養(yǎng),常常在炒菜時多放點豬瘦肉,原因是瘦肉中富含
(3)有機(jī)高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少“”.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(
A.礦石粉碎
B.鐵絲生銹
C.干冰升華
D.冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳的正確方法是(
A.用燃著的木條點燃
B.通過灼熱的木炭
C.通過灼熱的氧化銅
D.通過肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量相等的A,B,C三種金屬,同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是.(已知:A,B,C在生成物中均為+2價)( )

A.放出H2的質(zhì)量是B>C>A
B.金屬活動性順序是A>B>C
C.反應(yīng)速率最大的是A
D.相對原子質(zhì)量是C>B>A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是(

選項

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

純水和礦泉水

觀察是否澄清

B

二氧化碳和一氧化碳

點燃,觀察是否能燃燒

C

水和過氧化氫溶液

加二氧化錳,觀察是否有氣泡

D

冰和干冰

室溫(20℃)放置,過一段時間觀察是否有液體出現(xiàn)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)計對比實驗,控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對比實驗不能達(dá)到目的是(

編號

A

B

C

D

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/span>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究物質(zhì)燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié).化學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用蠟燭和燒杯進(jìn)行了以下探究,請回答有關(guān)問題.

(1)觀察I中蠟燭燃燒情況,與其滅火原理相同的生活實例是;
(2)利用干冰也可以使杯中蠟燭熄滅,向燒杯中加入干冰時用到的儀器是 , 蠟 燭熄滅的原因是;
(3)Ⅲ中現(xiàn)象是 , 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)【提出問題】不改變Ⅲ中化學(xué)反應(yīng)原理及裝置,如何讓蠟燭快速熄滅?
【設(shè)計方案】方法①:將碳酸鈉粉末配制成碳酸鈉溶液;
方法②:;
(5)【觀察現(xiàn)象】方法①和②中蠟燭均能快速熄滅;
【分析與結(jié)論】方法①中蠟燭很快熄滅的微觀解釋是;
(6)【反思與交流】由上述實驗可知影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素有:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”下列說法正確的是( )
A.在污水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
B.為保障水安全,禁止使用化肥和農(nóng)藥
C.工業(yè)廢水治理成無色透明就可以排放
D.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提倡使用噴灌,滴灌技術(shù)

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同步練習(xí)冊答案