精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列關于氧氣的敘述中錯誤的是( 。
A、氧氣的化學性質比較活潑,能跟許多物質發(fā)生化學反應
B、物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
C、氧氣極易溶于水
D、在標準狀況下,氧氣的密度比空氣密度略大
考點:氧氣的化學性質,氧氣的物理性質,氧化反應
專題:氧氣、氫氣的性質與用途
分析:A、根據(jù)氧氣的化學性質分析;
B、根據(jù)氧化反應的概念進行分析判斷;
C、氧氣不易溶于水;
D、根據(jù)氧氣的密度與空氣密度比較考慮.
解答:解:A、氧氣的化學性質比較活潑,它能跟許多物質發(fā)生化學反應.故正確;
B、物質與氧氣發(fā)生的反應都屬于氧化反應,故正確;
C、氧氣不易溶于水.故不正確;
D、在標準狀況下,氧氣的密度比空氣的密度略大,故正確;
故選:C
點評:本題難度不大,掌握氧氣的化學性質與物理性質、氧化反應的特征等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

說出下列符號中數(shù)字“2”的意義:
O2
 
;Fe2+
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在高溫下熾熱的焦炭能與水蒸氣發(fā)生反應,對其反應后的生成物,探究小組同學做了如下探究:
【猜想與假設】甲認為有H2、CO生成;乙認為有H2、CO、CO2生成;丙認為除有H2、CO、CO2外,可能還有N2生成.
探究小組組長丁認為丙同學的猜想不合理,丁同學做出判斷的理論依據(jù)是
 
;
【設計與實驗】甲、乙為了證明他們的猜想是正確的,設計了如圖所示的實驗裝置:
(提示:無水硫酸銅遇到水變成藍色,這個反應在化學實驗一般用來檢驗水的存在)

①若裝置A中澄清石灰水變白色渾濁,則證明混合氣體中含有
 
;無水硫酸銅變藍色
②若裝置C玻璃管中黑色粉末變紅色,裝置D中無水硫酸銅變成藍色,則證明混合氣體中含有
 
;
③若裝置C玻璃管中黑色粉末變紅色,裝置E中澄清石灰水變白色渾濁,則證明混合氣體中含有
 
;
A中澄清石灰水變渾濁
【理論與思考】
①實驗證明甲同學猜想是正確的,則焦炭與水蒸氣發(fā)生反應的化學方程式為
 
,該反應基本類型屬于
 
 反應;
②丁同學認為此設計不夠合理,如果在A、B裝置之間再加一個洗氣瓶,內裝
 
溶液,才能彌補上述設計的不足.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下表是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息,請完成以下填空:

(1)鋁原子的最外層電子數(shù)是
 

(2)核電荷數(shù)為12元素符號是
 

(3)原子序數(shù)為11和17的元素組成的化合物的化學式為
 

(4)請你總結出此表中的原子結構與元素化合價的關系
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有八種物質:氧氣、鐵、碳、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、二氧化碳、氮氣.可將它們分為
 
 
兩類.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

2014年4月24日上午,晉城市初中畢業(yè)升學理化實驗操作考試監(jiān)考評分教師市級培訓班在晉城市實驗中學舉辦,來自各縣(市、區(qū))教育局選派的共60名理化教師、教研員參加了培訓.如圖所示實驗操作中正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
往試管中滴加液體
C、
讀取液體的體積
D、
取用藥品

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

國家衛(wèi)生部規(guī)定:自2011年5月1日起,室內公共場所禁止吸煙.香煙產生的煙霧中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油,這三種物質被稱為香煙三大殺手.試回答下列問題:
(1)尼古丁的化學式為C10H14N2,該物質的一個分子中C、H、N三種原子的個數(shù)之比為
 
(填最簡整數(shù)比).
(2)尼古丁中,C、N兩種元素的質量比為
 
(填最簡整數(shù)比).
(3)下列說法中,不正確的是
 
(填寫下列各項的序號).
①吸煙會產生依賴性 ②焦油能誘發(fā)細胞病變 ③被動吸煙無害 ④生活中應遠離有毒物質
(4)國際癌癥研究機構(IARC)將蘇丹紅一號(SudanⅠ)歸為第三類可致癌物.蘇丹紅一號的相對分子質量為248,其化學式可表示為CxH12N2O,其中x=
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的應用不正確的是( 。
A、
液氮用于超導實驗
B、
稀有氣體作閃光燈
C、
液氦冷凍機
D、
氧氣用于醫(yī)療麻醉

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時的最佳方法是( 。
A、聞氣體的氣味
B、觀察氣體的顏色
C、用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
D、用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案