現(xiàn)有溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液100克，欲把其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大到15%，需要再加入氫氧化鈉的質(zhì)量為（　　）
A、10克B、11.2克
C、11.8克D、20克
考點：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算
分析：要使質(zhì)量分數(shù)為50%的NaCl溶液變成15%的NaCl溶液，根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式，計算出所加入氯化鈉的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)需要再加入氫氧化鈉的質(zhì)量為x，則
5%×100克+x
100克+x
×100%=15%，
解得 x≈11.8克．
故選：C．
點評：此題考查了有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算，熟記溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．如圖是元素周期表的一部分，請回答以下問題：
（1）在上述周期表中D、E、G處于同一周期的原因是
 
；
E、F 化學(xué)性質(zhì)相似的原因是
 
；
（2）C離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
；F原子的序數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下歸納中不正確的是（　　）
A、分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
B、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體原子
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素
D、在化學(xué)反應(yīng)中原子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室中，通常將白磷浸沒在水中保存，其目的是（　�。�
A、降低白磷的溫度
B、防止白磷與空氣接觸
C、使白磷與水結(jié)合成穩(wěn)定物質(zhì)
D、將白磷浸濕而不易著火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將80℃時的硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫，下列敘述正確的是（　�。�
A、溶液的質(zhì)量不變
B、溶劑的質(zhì)量不變
C、溶質(zhì)的質(zhì)量不變
D、變?yōu)橄跛徕浀牟伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣的中文名稱是清朝徐壽命名的．他將氧氣命名為“養(yǎng)氣”即“養(yǎng)氣之質(zhì)”，后來為了統(tǒng)一就用“氧”代替了“養(yǎng)”字，便叫這“氧氣”．利用氧氣的知識回答下列問題．
（1）在標準狀況下，氧氣的密度是
 
g/L，比空氣的密度
 
（選擇“略大”或“略小”）．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
；此化學(xué)反應(yīng)的文字表達式是
 
．
（3）化學(xué)與人類生活密切相關(guān)，寫出一個日常生活中的緩慢氧化現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

青少年要“珍愛生命，遠離毒品”．“冰毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺（C10H15N），也是毒品“搖頭丸”的主要成分，具有強烈的興奮和致幻效果，作用快，易成癮．
（1）甲基苯丙胺中C、H、N元素原子個數(shù)比為
 
，相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）甲基苯丙胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有如下儀器：a．量筒  b．玻璃棒  c．藥匙  d．天平e．膠頭滴管  f．酒精燈．用字母作答：
（1）稱量固體藥品的是
 
  
（2）取用固體藥品的是
 
  
（3）量取液體藥品的是
 

（4）可用于攪拌液體的是
 
 
（5）用于給液體加熱的是
 

（6）用于吸取和滴加少量液體的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用微粒的觀點回答下列問題：
（1）洗濕的衣服一段時間后變干的原因是
 
；
（2）化學(xué)反應(yīng)中，不變的微粒是
 
；
（3）1滴水中大約有1.67×1021個水分子，是因為
 
．

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同步練習(xí)冊答案