【題目】實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)填寫(xiě)儀器名稱:Y____。

(2)過(guò)濾時(shí),最好先將上層液體倒入過(guò)濾器,然后再倒入混有沉淀的液體,以免_____,使過(guò)濾速度過(guò)慢,操作中玻璃棒的作用是__________。在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,若傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣(其他操作均正確)。則得到的精鹽質(zhì)量會(huì)____(選填“偏大”“不變”或“偏小”)。蒸發(fā)操作過(guò)程中,玻璃棒的作用是____________。

【答案】蒸發(fā)皿 堵塞濾紙 引流 偏大 攪拌,防止液滴飛濺

【解析】

（1）儀器Y名稱的名稱為蒸發(fā)皿，故填：蒸發(fā)皿。

（2）過(guò)濾時(shí)，最好先將上層液體倒入過(guò)濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以免堵塞濾紙，使過(guò)濾速度過(guò)慢，操作中玻璃棒的作用是引流。在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，若傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣。則得到的精鹽質(zhì)量會(huì)偏大。蒸發(fā)操作過(guò)程中，玻璃棒的作用是攪拌，防止液滴飛濺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量

B．向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過(guò)量

C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過(guò)量

D．向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過(guò)童

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣可以由甲醇（CH3OH）轉(zhuǎn)化獲得，甲醇轉(zhuǎn)化為氫氣的流程如下：

（1）甲醇（CH3OH）中碳、氫元素質(zhì)量比_______；甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

（2）在反應(yīng)器內(nèi)發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)：① ②。則反應(yīng)①的基本類(lèi)型為________反應(yīng)；

（3）氫氣還可以通過(guò)煤的氣化得到，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（4）人們正在開(kāi)發(fā)和利用新能源，除了氫能源外，還有（任舉一種）_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去NaCl中混有的細(xì)砂，并利用得到的部分NaCl配制溶液，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

（1）步驟Ⅱ的操作名稱是　 　；

（2）蒸發(fā)時(shí)，所用的儀器有鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、 、蒸發(fā)皿和玻璃棒；

（3）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，需NaCl　 　g；

（4）下列情況對(duì)所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響的是　 　

A．得到的NaCl未完全干燥

B．用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

C．配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．電解水

B．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

C．兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生O2

D．紅磷在密閉容器中燃燒

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）圖中儀器a的名稱為______；

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_；此反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為____。

（3）組裝氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的______，再添加藥品；

（4）收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)選擇的裝置是______（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，4.8g CH4與一定質(zhì)量的O2完全反應(yīng)，生成水，同時(shí)得到10.0gCO和CO2的混合氣體，則CO2的質(zhì)量為________g；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若選用D裝置收集氧氣，請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷氧氣已收集滿的方法：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和 稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)：_____。若選用D裝置收集二氧化碳，請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷二氧化碳已收集滿的方法：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）上圖E裝置中，甲儀器的名稱是____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2混合制O2，發(fā)生裝置可選用________(填序號(hào))，反應(yīng)方程式為______________。

（3）濃硫酸具有干燥氣體的作用，用裝置C干燥O2，氣體由導(dǎo)管_______端(填“a”或“b”)進(jìn)入，用E裝置收集O2的依據(jù)是___________。

（4）氫氣是一種清潔的能源，難溶于水，密度比空氣小，無(wú)色無(wú)味。實(shí)驗(yàn)室一般采用鋅和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得，實(shí)驗(yàn)室制備H2，應(yīng)選擇的制取裝置是_______，化學(xué)方程式為____________;

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