在“宏觀 — 微觀 — 符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下:
小華同學(xué)對(duì)該微觀模擬示意圖的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O + C 高溫 CO2+H2
B.原子在化學(xué)變化中不能再分
C.反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變
D.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì) | ||||
B、化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)沒有改變 | ||||
C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | ||||
D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2O(氣)+C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1H | |||||||
8O | |||||||
12Mg | 17Cl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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應(yīng) 用 氧 氣 | 隔 絕 氧 氣 |
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