【題目】山梨酸（C6H8O2）是一種安全的食品防腐劑．下列說法正確的是（　�。�

A. 山梨酸的相對分子質(zhì)量為29 B. 山梨酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3：4：1

C. 每個山梨酸分子中含有16個原子 D. 山梨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為10.7%

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和進行解答；B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比進行解答；C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)進行解答；D、根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析。

A、根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；可得C6H8O2相對分子質(zhì)量為：12×6+8+16×2=112，錯誤；B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得C6H8O2中C、H、O元素的質(zhì)量比為（12×6）：8：（16×2）=9：1：4，錯誤；C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可得每個C6H8O2中原子個數(shù)為：6+8+2=16，正確；D、C6H8O2中碳元素質(zhì)量分數(shù) =64.3%，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖為某同學(xué)在實驗室用高錳酸鉀受熱制氧氣，并用甲、乙兩種方法收集氧氣的裝置圖。

(1)寫出圖中所標序號的儀器名稱。

a________；b________；c________；d________。

(2)指出圖中錯誤：①_____________________________________________________；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口要__________傾斜，原因是防止________________使試管炸裂；若采用排水法收集氧氣時，等到______時才能開始收集，判斷氧氣已經(jīng)集滿是看到_________，實驗結(jié)束要先______________再________________，以免因試管內(nèi)壓強減小而產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包不純的樣品，可能混有、KCl、中的一種或幾種，取樣品10.6g，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，生成氣體4.4g。則下列判斷正確的是（）

A. 樣品中--定含有 B. 樣品中-定不含KC1

C. 鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3% D. 該樣品組成有兩種可能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學(xué)實驗的保障．

（1）化學(xué)實驗安全第一，下列實驗要特別注意安全的是________（填序號）．

A．取用大理石 B．稱量粗鹽 C．稀釋濃硫酸 D．研碎膽礬

（2）根據(jù)圖1和圖2，讀出液體的體積為________mL，精鹽的質(zhì)量是________g．

（3）實驗室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是________ ， 制取氣體的反應(yīng)一定是________（填序號）．

A．不需要加熱 B．需要催化劑 C．制取氧氣的反應(yīng) D．反應(yīng)物都是固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用如圖所示裝置測定空氣里氧氣含量．

(1)進行實驗前，先向集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并將水面上方的空間分為_____等份；

(2)該實驗中要求紅磷過量，你認為是否有道理？_____(填“是”或“否”)，你的理由是_____．

(3)點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，等紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，可以看到的現(xiàn)象是_____，說明空氣中的氧氣被消耗了，消耗的氧氣約占空氣體積的_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習方法．小李同學(xué)對物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進行了歸納，請你填寫空白，完成他的設(shè)計．概念間的相互關(guān)系（如圖所示）．1.________；2. ________。概念間的辨析和應(yīng)用．在①2N②Mg2+③④H⑤Cu⑥SO2中，能表示分子的是（填序號，下同）________；能表示離子的是________；既能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是________，能表示元素化合價的是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。請你回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是____________。

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達式是__________，若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母)。

(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣，可選擇C作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的文字表達式是_____。

(4)D、E、F都是實驗室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是________(填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列A～D是初中化學(xué)中的四個實驗裝置：

（1）A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中________處（填“a”或“b”）的刻度線保持水平；

（2）B實驗成功的關(guān)鍵是________（填序號）；

①裝置氣密性好；②實驗前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻至室溫后再打開止水夾；⑤選用教室內(nèi)的空氣

（3）C實驗中水的作用是________：

（4）D實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是________（填名稱），電解時常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是________．電解所發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說法不正確的是(　　)

A. 鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13

B. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98

C. 化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易失電子變成A1＋3

D. 鋁元素在化合物中的化合價通常為＋3價

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