【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A. 牛奶 B. 豆?jié){ C. 白酒 D. 水蒸氣

【答案】D

【解析】

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。

A、牛奶中含有油脂、水和蛋白質(zhì)等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、豆?jié){中含有蛋白質(zhì)和水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、白酒中含有乙醇和水，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水蒸氣是水的氣態(tài)形式，是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液的操作過程示意圖．試回答：
（1）配制溶液的操作步驟有：①溶解；②稱量；③計(jì)算；④裝瓶存放．則正確的操作順序是（填序號①～④）．
（2）該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱蔗糖的質(zhì)量是g，A操作中實(shí)際稱量結(jié)果為g（1g以下用游碼）．
（3）該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)取mL水，量筒的規(guī)格應(yīng)為mL（10或50），讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與液體凹液面的保持水平．
（4）E操作中玻璃棒的作用是 ．
（5）如果配制的蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%，則造成誤差的原因可能有 ．
①稱量時(shí)砝碼和蔗糖放反了，并且使用了游碼；
②取水時(shí)仰視讀數(shù)；
③溶解時(shí)有少量水濺出；
④裝瓶時(shí)有溶液灑落．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組概念中，前者屬于后者的是

A. 純凈物 氧化物 B. 單質(zhì) 化合物

C. 化合反應(yīng) 氧化反應(yīng) D. 氧化物 化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答問題：

（1）將圖1和圖6連接可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 證明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是。若用圖6收集一瓶含1/4空氣的氧氣，操作的方法是。
（2）圖2中儀器A的名稱為 ， 它在裝置中的主要作用是。甲同學(xué)用圖2和圖連接來制取二氧化碳，裝置中加入鹽酸的量至少要。
（3）乙同學(xué)在圖2基礎(chǔ)上增加了一塊帶孔的隔板（如圖3），則大理石應(yīng)放在處（填“a”或“b”），該裝置中加入鹽酸的量至少要；若加入鹽酸過多，則有可能產(chǎn)生的后果是 ， 要使反應(yīng)停止，其操作是。
（4）丙同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（5）反應(yīng)前他事先往試管中加入了少量的水，甲同學(xué)由此產(chǎn)生了疑問，提出了猜想：
猜想1：加水可以起到稀釋的作用，使反應(yīng)速度變緩。
猜想2：……
甲同學(xué)根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：每次取15mL 15%的過氧化氫溶液，稀釋成不同溶質(zhì)
質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在其他條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下：

實(shí) 驗(yàn)

1

2

3

4

5

過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

1%

3%

5%

10%

15%

MnO2粉末用量/g

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

收集到500mL氣體時(shí)所用時(shí)間/s

560

186

103

35

12

反應(yīng)后液體溫度/℃

26

38

43

59

71

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速度的影響是。
甲同學(xué)的猜想2是：加水可以。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰

C. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光 D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請你與他們一起完成以下探究活動： 【猜想】
猜想I：沒有變質(zhì)；
猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；

（1）【實(shí)驗(yàn)和推斷】 ①加入的適量A溶液是（填名稱），若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．
②若現(xiàn)象b為 ， 說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)．
（2）【反思】氫氧化鈉的保存方法是 （填“A”或“B”）．
A.密封保存
B.不需密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】6個(gè)鈉離子的化學(xué)符號為________。湯姆生最早發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負(fù)電的粒子，證明了原子可再分，湯姆生發(fā)現(xiàn)的這一粒子是_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，下列說法或做法不正確的是

A. 用活性炭、塑料瓶等物品制作簡易凈水器 B. 鋼鐵生銹屬于緩慢氧化

C. 二氧化碳有毒會使人窒息 D. 塑料袋是造成“白色污染”的重要原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫代硫酸鈉是一種脫氯劑(化學(xué)式為 Na2S2O3)以除去水中的氯氣。硫代硫酸鈉（Na2S2O3)中硫元素的化合價(jià)是( )

A. +2 B. +4 C. －2 D. +1

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