興趣小組的同學(xué)利用提供的試劑：稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液，探究酸堿鹽的性質(zhì)，小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時間后，意外地得到無色、有刺激性氣味的氣體.

（提出問題）刺激性氣味的氣體是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想1.可能是二氧化硫；猜想2.可能是氯化氫；猜想3.可能是氨氣

大家討論后認為猜想3不合理，依據(jù)是_____.

（查閱資料）SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似都能使澄清石灰水變渾濁，寫出二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（實驗探究）如圖所示，小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到_____，他認為猜想2正確.

（評價與改進）小煜認為小誠的結(jié)論不科學(xué)，于是他利用提供的試劑通過實驗確認了猜想2正確.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

如圖所示，將產(chǎn)生的氣體_____

無明顯現(xiàn)象

為進一步證明結(jié)論正確，他們又將該氣體通入_____溶液中，觀察到了預(yù)期的白色沉淀.

（結(jié)論）加熱氯化鈉和硫酸的混合物溶液得到的氣體是氯化氫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖是某食品包裝中的干燥劑。

下面是興趣小組對干燥劑的探究過程，請參與到其中去，回答下列有關(guān)問題：

（1）干燥劑能吸水的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）同學(xué)們對放置一段時間干燥劑的成分進行探究

（提出問題）干燥劑現(xiàn)在的成分是什么？

（猜想）猜想1：含有CaO 猜想2：含有Ca（OH）2 猜想3：含有CaCO3

（進行實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

1．取少量干燥劑于試管中，向試管中加入少量的水，用手觸摸試管外壁

試管外壁有熱感

含有_____

2．向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液

無色酚酞試液變紅色

含有Ca（OH）2

3．向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的______

_____

含有CaCO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

（實驗分析）小明同學(xué)認為步驟2不能確定Ca（OH）2是否存在，原因是_____。

（改進實驗）小明同學(xué)進行下列實驗

根據(jù)小明的實驗結(jié)果，干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省阜陽市太和縣中考預(yù)測化學(xué)試卷 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后，小明和小紅對銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們進行了如下探究過程：

（查閱資料）銅銹是綠色的，俗稱銅綠，主要成分是堿式碳酸銅，銅綠加熱能分解生成三種常見的氧化物。

（猜測）小紅猜測銅生銹與空氣中的下列物質(zhì)有關(guān)：

小明認為銅生銹與氮氣一定無關(guān)，理由是______。

（實驗探究）小明設(shè)計了如圖所示的實驗，幾天后觀察到，A試管中銅片在水面附近有綠色物質(zhì)，B、C、D試管中銅片均無明顯現(xiàn)象。請幫助分析實驗過程并回答下列問題：

（1）根據(jù)上述實驗得出，銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有______；

（2）上述實驗______用序號表示可以證明銅生銹與氮氣一定無關(guān)。

（3）上述實驗______用序號表示說明銅生銹與氧氣一定有關(guān)。

（實驗反思）通過學(xué)習(xí)，他們認為鐵和銅在空氣中更易生銹的是______。

（探究拓展）設(shè)計實驗探究銅綠受熱分解的生成物是什么：

（1）若有生成，檢驗生成的化學(xué)方程式為______。

（2）若生成物中有氧化銅，可觀察到的現(xiàn)象是______。

（3）請猜測另一種生成物應(yīng)該是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省福州市馬尾區(qū)中考前適應(yīng)性檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

福州三坊七巷作為國家歷史文化名城標(biāo)志性的文化遺產(chǎn)，是中國十大歷史文化名街之一。

（1）白墻青瓦，明朗素雅。高低錯落的馬頭墻體現(xiàn)出三坊七巷別具一格的建筑風(fēng)格。

①馬頭墻又叫封火墻，在鄰家發(fā)生火災(zāi)時，它所起的作用是______。

②馬頭墻的墻面用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）粉刷，可使墻面堅硬潔白，該變化可用化學(xué)方程式表示為_____。

（2）三坊七巷內(nèi)有不少茶館和豆?jié){店供人休憩。

①豆?jié){屬于________（填“懸濁液”、“乳濁液” 或者“溶液”）。

②豆?jié){富含的營養(yǎng)素主要有_____、______（寫2種）

③茶館泡茶用的水都是軟水。硬水、軟水可用______進行檢驗。

（3）林則徐是三坊七巷中涌現(xiàn)出的名人之一。在虎門銷煙中，他運用“海水浸化法”銷毀鴉片:將鴉片漫入海水中，再投入生石灰，使海水沸騰，鴉片溶解。生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省福州市馬尾區(qū)中考前適應(yīng)性檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

重鉻酸根離子Cr2O72﹣中鉻元素的化合價是（　�。�

A.+3 B.+6 C.+7 D.﹣2

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月吉林省長春市明珠校區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

為了保證實驗安全且成功，請關(guān)注實驗中的異常情況的處理.

（1）酒精灑在桌面并燃燒時，滅火的常用方法是_____；

（2）以塊狀大理石和鹽酸為原料，利用如圖裝置制取二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)液體沿著導(dǎo)管向外涌出，最適宜的處理方法是_____；

A將錐形瓶外側(cè)導(dǎo)氣管封堵

B從長頸漏斗向錐形瓶加水

C拔掉膠塞，向錐形瓶中加適量水

（3）將鋁片伸入盛有CuSO4溶液的試管時，無明顯現(xiàn)象，我們可以將鋁片取出并_____.

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月吉林省長春市明珠校區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

圖表資料為我們提供很多信息，下列說法錯誤的是（　�。�

A.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，能推斷原子的中子數(shù)

B.根據(jù)元素周期表，能查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量

C.根據(jù)金屬活動性順序表，能判斷金屬是否容易被稀鹽酸腐蝕

D.根據(jù)溶解度曲線，能判斷從溶液中獲取晶體的方法

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年6月遼寧省葫蘆島市中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請回答相關(guān)問題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)中兩種單質(zhì)的分子個數(shù)比為__________；

（2）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是__________（寫化學(xué)式）

（3）該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____________。

（4）能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是__________（填微粒名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省邯鄲市教育集團2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

日常生活中的下列做法，一定含有化學(xué)變化的是（ ）

A. 用膠帶黏合破損書畫 B. 用白醋泡制軟皮雞蛋

C. 用鋼絲球擦除灶具污漬 D. 把蒜瓣搗成蒜泥

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同步練習(xí)冊答案