下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)中兩種單質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________；

（2）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是__________（寫(xiě)化學(xué)式）

（3）該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____________。

（4）能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是__________（填微粒名稱）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年安徽省譙城區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為運(yùn)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿（含有氫氧化鈣的白色渾濁液體）并振蕩裝置后相對(duì)壓強(qiáng)的變化曲線，結(jié)合數(shù)據(jù)分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 曲線①到②壓強(qiáng)上升，是因?yàn)槭覞{注入裝置時(shí)，擠壓了瓶?jī)?nèi)氣體

B. 曲線②到③壓強(qiáng)緩慢下降是因?yàn)闆](méi)有振蕩裝置，裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒(méi)有來(lái)得及和石灰漿反應(yīng)

C. 曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶?jī)?nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果

D. 曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗(yàn)二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年4月吉林省長(zhǎng)春市明珠校區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組的同學(xué)利用提供的試劑：稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液，探究酸堿鹽的性質(zhì)，小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時(shí)間后，意外地得到無(wú)色、有刺激性氣味的氣體.

（提出問(wèn)題）刺激性氣味的氣體是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想1.可能是二氧化硫；猜想2.可能是氯化氫；猜想3.可能是氨氣

大家討論后認(rèn)為猜想3不合理，依據(jù)是_____.

（查閱資料）SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似都能使澄清石灰水變渾濁，寫(xiě)出二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（實(shí)驗(yàn)探究）如圖所示，小誠(chéng)將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到_____，他認(rèn)為猜想2正確.

（評(píng)價(jià)與改進(jìn)）小煜認(rèn)為小誠(chéng)的結(jié)論不科學(xué)，于是他利用提供的試劑通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

如圖所示，將產(chǎn)生的氣體_____

無(wú)明顯現(xiàn)象

為進(jìn)一步證明結(jié)論正確，他們又將該氣體通入_____溶液中，觀察到了預(yù)期的白色沉淀.

（結(jié)論）加熱氯化鈉和硫酸的混合物溶液得到的氣體是氯化氫.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年4月吉林省長(zhǎng)春市明珠校區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)硝酸鉀（KNO3）的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A.屬于鹽 B.可以作為復(fù)合肥使用

C.由三種元素組成 D.該物質(zhì)難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年6月遼寧省葫蘆島市中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)，根據(jù)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________。

（2）圖2是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是___________。

（3）圖3是實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的原理實(shí)驗(yàn)裝置。煉鐵原理的化學(xué)方程式是________。

（4）圖4是空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，試分析在測(cè)定過(guò)程中，對(duì)測(cè)定結(jié)果帶來(lái)誤差的因素可能有：________。（一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年6月遼寧省葫蘆島市中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中，正確的是

A.稀鹽酸可以除鐵銹

B.氯化鉀用于配制生理鹽水

C.用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡海產(chǎn)品來(lái)延長(zhǎng)海產(chǎn)品的保質(zhì)期

D.氫氧化鈉用作食品干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年6月遼寧省葫蘆島市中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH值如下表，下列說(shuō)法正確的是(　　)

食品

胃液

人體血液

肥皂水

洗滌劑

pH

0.8﹣15

7.35﹣7.45

10.2

12.2

A.人體血液呈酸性

B.用NaOH可以治療胃酸過(guò)多

C.洗滌劑比肥皂水的堿性強(qiáng)

D.肥皂水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邯鄲市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中，約1s后取出，可觀察到火柴梗

A.均勻地被燒黑 B.放置在外焰部分被燒黑最重

C.放置在內(nèi)焰部分被燒黑最重 D.放置在焰心部分被燒黑最重

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省長(zhǎng)春市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)事實(shí)的解釋,不正確的是( )

A.生鐵和鋼性能不同;含碳量不同

B.碳和硫元素種類不同:最外層電子數(shù)不同

C.水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同:分子構(gòu)成不同

D.硫在空氣中和氧氣中燃燒的火焰顏色不同:氧氣濃度不同

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