如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)中涉及到兩種化合物和兩種單質(zhì)
C、該反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變
D、該示意圖中共有3種分子
考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:利用微觀反應(yīng)的圖示和分子的結(jié)構(gòu),結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)對該反應(yīng)過程進行分析,即可得到反應(yīng)前后分子、原子及元素種類的變化情況,對相關(guān)選項進行分析解答即可.
解答:解:分析反應(yīng)的圖示可以發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后存在相同的分子,所以反應(yīng)前后存在沒有參加反應(yīng)的分子,故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的情況:

A、由圖示可知反應(yīng)前的物質(zhì)含有兩種分子,即兩種物質(zhì),而反應(yīng)后含有一分子,即一種物質(zhì),故該反應(yīng)符合“多變一”的化合反應(yīng)特征,故對;
B、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,該反應(yīng)中涉及到兩種化合物和一種單質(zhì),故錯;
C、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的分開原子的重新組合過程,所以該反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變,故C對;
D、由圖示可知反應(yīng)前的物質(zhì)含有兩種分子,而反應(yīng)后含有一種分子,故該示意圖中共有3種分子,故D對.
故選B.
點評:該題不僅考查了學(xué)生對化學(xué)知識的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學(xué)生的綜合能力.
練習(xí)冊系列答案
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試認識一些儀器

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、澄清石灰水B、冰水混合物
C、稀有氣體D、自來水

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下列變化過程中發(fā)生物理變化的是(  )
A、光合作用B、食物消化
C、瓷碗破碎D、鐵鍋生銹

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根據(jù)如圖1回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是
 
(填字母序號),該化學(xué)反應(yīng)的符號表達式為
 
,檢驗集氣瓶中中氣體是否為氧氣的方法是
 

(3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應(yīng)盛放的藥品是
 

(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,應(yīng)選用的一瓶是
 
(填字母序號),原因是
 
.此反應(yīng)的符號表達式為
 

(5)已知甲烷是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,實驗室用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取它.制備甲烷應(yīng)選擇的裝置是
 

(6)興趣小組同學(xué)利用以下實驗探究氨氣的性質(zhì),實驗步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象如圖2從左到右.根據(jù)如圖2信息,能得出的結(jié)論有
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下面 (1)~(5)事實后的空格內(nèi),選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號.
A.分子很小  B.分子間有間隔  C.分子在不停運動
D.同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同
(1)將50mL酒精和50mL水混合后,混合液體積小于100mL.
 

(2)濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后,會變干.
 

(3)用高錳酸鉀制取的氧氣和用氯酸鉀制取的氧氣具有相同的性質(zhì).
 

(4)一滴水里的水分子個數(shù)如果由10億人數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需用3萬年才能數(shù)完.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國有關(guān)部門將發(fā)布修訂的車用無鉛汽油標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定自2009年12月31日起,全國范圍內(nèi)的無鉛汽油含硫量降為150ppm,屆時我國將淘汰硫含量為500ppm的汽油.中國石化將投入近300億元,改造生產(chǎn)設(shè)備和工藝,將將汽油含硫量降到150ppm以下.問:若新標(biāo)準(zhǔn)實施,則燃燒100t汽油可減少排放二氧化硫多少kg?(注:1ppm即百萬分之一)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物完全燃燒需要氧氣4.8g,同時生成4.4g二氧化碳和2.7克水,該化合物中原子個數(shù)比為
 

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某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究.其實驗步驟有:
①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;
③用火柴去點白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;
⑤熄滅蠟燭;
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
請回答以下問題
(1)點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,約1s后取出可以看到火柴梗的
 
處最先炭化,說明此處溫度
 

(2)干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,澄清的石灰水
 

(3)吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
結(jié)論:蠟燭燃燒生成
 
 

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