某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究.其實驗步驟有:
①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;
③用火柴去點白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;
⑤熄滅蠟燭;
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
請回答以下問題
(1)點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,約1s后取出可以看到火柴梗的
 
處最先炭化,說明此處溫度
 

(2)干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,澄清的石灰水
 

(3)吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
結(jié)論:蠟燭燃燒生成
 
,
 
考點:蠟燭燃燒實驗
專題:科學(xué)探究
分析:(1)根據(jù)溫度越高,火柴梗易被炭化分析;
(2)根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物以及白煙的成分分析.
解答:解:
(1)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,約3秒后取出,火柴梗與火焰的外焰處接觸最先碳化變黑,說明外焰溫度最高;
(2)由題意可知,由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明了蠟燭燃燒生成了水;由澄清的石灰水變渾濁,說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳;
結(jié)論:蠟燭燃燒生成水和二氧化碳.
答案:
(1)與火焰的外焰;最高
(2)水霧;變渾濁
結(jié)論:水   二氧化碳
點評:本題難度不大,了解蠟燭燃燒的現(xiàn)象,學(xué)會觀察實驗的正確方法(反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)中涉及到兩種化合物和兩種單質(zhì)
C、該反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變
D、該示意圖中共有3種分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

福廈高鐵通車,為人們提供了快速的鐵路通道,在高鐵的鐵軌施工中,常利用的化學(xué)反應(yīng)為:2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3,來焊接鋼軌,現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為90%的金屬鋁108t,可得到鐵多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能用無色酚酞區(qū)別開的一組溶液是( 。
A、稀鹽酸和稀硫酸
B、石灰水和雨水
C、燒堿溶液和稀氨水
D、食鹽水和蔗糖水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有三個集氣瓶,分別收集有氧氣、二氧化碳、空氣.現(xiàn)將三根燃著的木條分別放入其中,若木條燃燒不變的則是
 
,若木條熄滅的是
 
,若
 
則是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不屬于緩慢氧化的是(  )
A、紅磷燃燒B、動植物呼吸
C、食物腐爛D、鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精是實驗室常用的燃料,它可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,同時發(fā)出大量的熱,這個變化可以表示為:酒精+氧氣
點燃
二氧化碳+水,下列說法中正確的是( 。
A、這是分解反應(yīng)
B、這是化合反應(yīng)
C、這是氧化反應(yīng)
D、這是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室用裝置圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)一氧化碳冶煉氧化鐵的實驗步驟有:①加熱氧化鐵,②繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻③先通入經(jīng)驗純的CO,④熄滅A處酒精燈.在上述實驗步驟中,操作順序排列正確的是:
 

A.①②③④B.③①②④
C.①③④②D.③①④②
(2)實驗中在A處玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是
 
,在B處可觀察到的現(xiàn)象是
 
.寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)該實驗還要進行尾氣處理的原因是
 
.該實驗在點燃酒精燈時應(yīng)先點燃的
 
(填“A處”或“C處”)酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)原子的說法正確的是( 。
A、原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合
C、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
D、原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

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