雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng)).化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做如下實驗:
反應(yīng)①結(jié)束后,所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半,反應(yīng)②恰好完全反應(yīng).請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學方程式為
 
;
(2)根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式
 
;
(3)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
 
;
(4)所加氫氧化鈣的質(zhì)量為
 
;
(5)溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
;
(6)用36.5%的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量為
 
考點:根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算,用水稀釋改變濃度的方法,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(2)反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈣的質(zhì)量;
(3)根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量可以計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(4)根據(jù)氯化氫的質(zhì)量可以計算氫氧化鈣的質(zhì)量;
根據(jù)氯化鈣的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量可以計算溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(6)溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變.
解答:解:(1)反應(yīng)①的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量為y,生成氯化鈣的質(zhì)量為z,
反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為:12.5g+80g-88.1g=4.4g,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100    73   111       44
 x     y     z        4.4g
100
x
=
73
y
=
111
z
=
44
4.4g
,
x=10g,y=7.3g,z=11.1g,
故填:
100
x
=
44
4.4g
,
(3)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:
10g
12.5g
×100%=80%,
故填:80%.
(4)設(shè)所加氫氧化鈣的質(zhì)量為m,生成氯化鈣的質(zhì)量為n,由于反應(yīng)①結(jié)束后,所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半,反應(yīng)②恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)②消耗的鹽酸也是7.3g,
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O,
   74     73    111
   m     7.3g    n
74
m
=
73
7.3g
=
111
n
,
m=7.4g,n=11.1g,
故填:7.4g.
(5)溶液b的質(zhì)量為:10g+80g+107g+7.4g-4.4g=200g,
溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:
11.1g+11.1g
200g
×100%=11.1%,
故填:11.1%.
(6)設(shè)需要36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為w,
則w×36.5%=7.3g+7.3g,
w=40g,
用36.5%的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量為:80g-40g=40g,
故填:40g.
點評:本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( 。
A、
向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
B、
向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C、
向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D、
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì),它們之間有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系,已知A為暗紫色固體,E、F常溫下為液體,請回答下列問題

(1)寫出下列物質(zhì)名稱:
A:
 
;Q:
 
;M:
 
;J:
 

(2)請寫出下列反應(yīng)的化學符號表達式:
 
  ④
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末; b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實驗裝置如圖所示.
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)若用圖中的圖2來收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
 
導(dǎo)管口通入,原因是
 
.若用上圖中的圖3來收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
 
導(dǎo)管口通入.若用圖中的圖3的裝置儲存氧氣,現(xiàn)用水將裝置中的氧氣排出進行實驗,水應(yīng)從
 
端通入
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是
 
;在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
 
;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(4)用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應(yīng)文字表達式
 

(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因是:
 

(6)寫出利用裝置B制取氧氣的文字表達式
 
這種制取氧氣方法優(yōu)點是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下面的裝置圖回答問題:

(1)裝置D中除導(dǎo)管外的兩種儀器的名稱分別是
 
 

(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時可選擇的裝置為
 
 
 (填序號,下同).文字表達式
 

如改用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生
 

(3)比較上述兩種制取氧氣的方法,你認為選擇
 
(填過氧化氫或高錳酸鉀)更好一些,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用
(1)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素
(2)井水中通常含有較多的可溶性鈣鎂化合物,為區(qū)分該井水是硬水還是軟水可以加入
 
,生活中為降低水的硬度,可采用的方法是
 

(3)如圖為電解水實驗示意圖,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 
,試管A中收集到的氣體是
 
(填化學式),保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學式為
 

(2)若B表示某元素的原子,則y=
 
,該元素的原子在化學反應(yīng)中容易
 
(填“失去”或“得到”)電子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有8種物質(zhì):①硫②空氣③錳酸鉀④氮氣⑤澄清石灰水⑥冰水共存物⑦四氧化三鐵⑧礦泉水,其中,屬于混合物的是
 
(填序號,下同),屬于純凈物的是
 
,請任選兩種純凈物寫出它們的化學符號
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號表示:2個氮原子
 
 2個鎂離子
 
  氖氣
 
  2個氫分子
 

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