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化學反應2Na+Cl2
 點燃 
.
 
2NaCl，屬于（　　）
A、化合反應B、分解反應
C、置換反應D、復分解反應
考點：反應類型的判定
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)鈉點燃后在氯氣中燃燒生成氯化鈉的化學反應方程式結合反應類型的知識進行分析．
解答：解：金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，此反應是兩種物質生成另一種物質，屬于化合反應．
故選：A．
點評：本題主要考查基本反應類型的判斷，難度稍小．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

從下列物質中：A、鋁B、一氧化碳C、石灰石D、干冰E、石油F、洗潔精選擇恰當?shù)奈镔|填空（填字母編號）．
（1）由原子直接構成的物質
 
；（2）可用于人工降雨和滅火的物質
 
；
（3）常用作建筑材料的物質
 
；  （4）被稱之為“工業(yè)的血液”的化石燃料
 
；
（5）引起煤氣中毒的物質是
 
；  （6）能除去金屬表面油污的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列微觀粒子結構示意圖的相關敘述正確的是（　�。�
A、①②③④的原子的電子層數(shù)相同
B、①②的元素在周期表的同一族
C、①③具有相對穩(wěn)定結構
D、②④都易得電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，不能用來鑒別CO2和CO的是（　�。�
A、蒸餾水
B、澄清石灰水
C、灼熱的氧化銅
D、紫色的石蕊溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　�。�
A、水蒸發(fā)變成水蒸氣--水分子的化學性質發(fā)生了改變
B、干冰升華變?yōu)闅怏w，所占體積變大--氣體分子變大
C、1滴水中約含1.67×1021個水分子--分子很小
D、紅磷在密閉容器中燃燒，反應前后總質量不變--分子總數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列轉化只有加入酸才能實現(xiàn)的是（　�。�
A、Na2CO3→NaCl
B、CaCO3→CO2
C、Fe2O3→Fe2（SO4）3
D、Cu→Cu（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學．下列生活場景中一定發(fā)生化學變化的是（　　）
A、
焰火表演
B、
霓虹燈閃爍
C、
音樂噴泉
D、
  氣球騰飛

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學施用化肥是農業(yè)增產的重要手段．下列屬于復合肥的是（　　）
A、K2CO3
B、Ca（H2PO4）2
C、KNO3
D、NH4HCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年12月28如，鄭州地鐵1號線投入試運營，不但緩解了市內交通壓力，也改善了我市空氣質量．
Ⅰ．地鐵站里氧氣含量的測定
地鐵站里氧氣的含量應與地面保持一致．現(xiàn)有一瓶從地鐵站里收集到的空氣樣品，康康利用圖1實驗裝置測定樣品中氧氣的含量．請指出測定時需要注意的事項．（至少3條）
Ⅱ．鐵的冶煉
地鐵的修建需要大量地鋼材，康康用圖2裝置模擬煉鐵的化學原理，請寫出反應的化學方程式．為了提高CO的利用率，你將怎樣改進此裝置？
Ⅲ．金屬材料在地鐵方面的應用
在地鐵修建過程中使用了大量的金屬材料
（1）地鐵入口處的雨篷骨架用鋁合金而不用純鐵的原因是
 
．
（2）鋼軌用錳鋼的原因是
 
．
（3）出口處的廣告架是金屬經焊接而成的，焊條的熔點
 
（填“＞”、“=”或“＜”）組成焊條的純屬金屬的熔點．
Ⅳ．金屬的活動性
康康到工地了解了部分金屬材料的防銹問題．技術人員告訴他，采用鍍鋅鋼管做水管時，最好不要用銅制接頭．為了探究這三種金屬的活動性，康康把等表面積的鐵片和鋅片放入硫酸銅溶液中（如圖3所示）．請回答：
（4）如何判斷，它們是否發(fā)生了化學反應？
（5）甲試管中反應前后溶液的質量
 
（填“增重”、“不變”或“減輕”），乙試管中反應的化學方程式為
 
．
（6）上述實驗不能夠完全證明三種金屬的活動性，需要補充的實驗操作是
 
．
Ⅴ．鄭州地鐵1號線每車次運送乘客約1800人，走同樣的路線，CNG公交車每車次消耗天然氣a kg（以甲烷計算），每輛CNG公交車運送乘客以60名計．若乘CNG公交車的乘客均改乘地鐵1號線，則地鐵每運行一次車，可減少二氧化碳排放多少千克？

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