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7．下列有關物質的鑒別方法不正確的是（　�。�
A．用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳
B．通過聞氣味來鑒別氨氣和氧氣
C．用肥皂水鑒別硬水和軟水
D．用觀察顏色的方法鑒別氧氣和二氧化碳

分析 根據(jù)兩種物質與同種試劑反應產生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項正確．
B、氨氣有刺激性氣味，氧氣是無色無味的氣體，通過聞氣味可以來鑒別氨氣和氧氣，能鑒別氨氣和氧氣，故選項錯誤．
C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產生泡沫較多，則是軟水，若產生泡沫較少，則是硬水，故選項錯誤．
D、氨氣和空氣氧氣和二氧化碳均是無色氣體，用觀察顏色的方法不能鑒別氧氣和二氧化碳，故選項正確．
故選：AD．

點評 本題有一定難度，在解決鑒別物質題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．學校開運動會的田徑比賽用到發(fā)令槍，槍響后，看到有白煙產生．該白煙的主要成分是（　　）
A．木炭B．鎂帶C．一氧化碳D．五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．圖為3月15日，日本地震及海嘯災難第五天，各國救援隊正深入巖手縣等災區(qū)搜救生命，生還者向救援隊鞠躬致意．救援人員為搜索埋在廢墟下的幸存者，用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（　�。�
A．分子的質量很小B．分子的不斷運動
C．不同分子性質不同D．分子間有間隙

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示為實驗室常見的裝置圖：
（1）固定試管的儀器是鐵架臺，給試管加熱的儀器是酒精燈．
（2）若試管中的藥品是碳酸氫銨，則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象：
①能聞到一股刺激性氣味，該氣體是氨氣；
②碳酸氫銨逐漸減少，試管內壁上有水珠生成；
③如將從管口放出的氣體通入澄清石灰水中，石灰水逐漸變渾濁，
這是因為生成了二氧化碳氣體．請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出碳酸氫銨受熱分解的文字表達式：碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳．
（3）若試管中的藥品是堿式碳酸銅（俗稱銅綠），則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象：①綠色粉末逐漸變成黑色粉末，這是因為生成了氧化銅；②同時試管內壁上有水珠生成；
③將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出堿式碳酸銅（俗稱“銅綠”）受熱分解的文字表達式：堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳．
（4）在該實驗中，若試管的口部向上傾斜，則可能造成的后果是炸裂試管，原因是：冷凝水回流至試管底部．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．校運會上，比賽發(fā)令槍響后產生一縷白煙．你認為白煙的主要成分是（　�。�
A．P2O5B．MgOC．Fe3O4D．CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．己知在壓強為l0lkPa時，液態(tài)氮的沸點是-196℃，液態(tài)氧的沸點是-183℃，液態(tài)氦的沸點是-296℃，利用液化空氣分離這三種氣體，隨溫度升高它們逸出的先后順序是（　�。�
A．氮、氧、氦B．氧、氮、氦C．氦、氮、氧D．氧、氦、氮

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

19．北京時間2008年5月12日14時28分，在四川汶川縣（北緯31.0度，東經103.4度）發(fā)生8.0級地震．全國人民眾志成城，抗震救災．為防止大災之后造成的大疫，5月13日，中科院病毒所就組成專家組，專門針對災后疫情進行課題研究．在支援災區(qū)的滅蚊藥物中，有一種藥物的主要成分是右旋丙炔菊酯（prallethrin），其化學式為C19H24O3，試計算：
（1）右旋丙炔菊酯中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比19：24：3（最簡整數(shù)比）；
（2）右旋丙炔菊酯的相對分子質量．
（3）右旋丙炔菊酯中碳元素的質量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列每組物質（主要成分）的名稱、俗稱、化學式三者不能表示同一種物質 的是（　　）
A．氯化鈉、食鹽、NaCl
B．硫酸銅晶體、膽礬、CuSO4．5H2O
C．碳酸鈉晶體、純堿晶體、Na2CO3．10H2O
D．氯化鈣、熟石灰、CaCO3

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