A. | 氧氣具有氧化性,黃金也能與氧氣反應(yīng) | |
B. | 實驗室Fe2O3與CO反應(yīng)中可以觀察到,黑色粉末逐漸變成紅色 | |
C. | 通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽 | |
D. | 圖是我國塑料包裝制品回收標(biāo)志,其中的數(shù)字代表塑料的回收次數(shù) |
分析 A、氧氣具有較強的氧化性,能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
B、根據(jù)實驗室Fe2O3與CO反應(yīng)中的現(xiàn)象分析解答;
C、根據(jù)海水制鹽的原理分析解答;
D、根據(jù)圖中標(biāo)志的含義分析解答.
解答 解:
A、氧氣具有較強的氧化性,能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),而不是與所有物質(zhì)反應(yīng),金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般不能與氧氣反應(yīng),故錯;
B、實驗室Fe2O3與CO反應(yīng)中,氧化鐵在加熱時被一氧化碳還原成鐵,同時生成二氧化碳,玻璃管中的固體由紅色逐漸變黑;故錯;
C、根據(jù)海水制鹽的原理,通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽,故對;
D、圖是我國塑料包裝制品回收標(biāo)志,其中的數(shù)字代表塑料的種類,不是代表塑料的回收次數(shù),故錯.
答案:C
點評 本題考查學(xué)生對氧氣的化學(xué)性質(zhì)的理解、水制鹽的原理、煉鐵的原理、塑料的回收及在解題中靈活應(yīng)用的能力.加強知識的儲備,能過靈活運用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10g | B. | 9.5g | C. | 8g | D. | 8.5g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于氣焊 | B. | 硫酸用于處理堿性廢液 | ||
C. | 氮氣常用作保護(hù)氣 | D. | 干冰用作冷凍劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 | |
B. | 分子間有空隙,原子間無空隙 | |
C. | 原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 | |
D. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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