如圖所示是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖中現(xiàn)象可知,A試管內(nèi)收集到的氣體是________B試管內(nèi)收集到的氣體是________;

(2)檢驗(yàn)A試管內(nèi)的氣體的方法是________________,檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法是_________________

(3)通電分解水的過(guò)程中需要大量的能源,請(qǐng)你為這個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程提供既經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境的三種能源________、________________

答案:略
解析:

答案:(1)氫氣 氧氣 (2)A試管內(nèi)的氣體點(diǎn)燃,能燃燒,證明是氫氣 用帶火星的木條檢驗(yàn)B試管內(nèi)的氣體,木條復(fù)燃,證明是氧氣 (3)風(fēng)能 太陽(yáng)能 潮汐能

解析:水在通入直流電的情況下可以發(fā)生分解反應(yīng),在負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,在正極產(chǎn)生的是氧氣,氫氣有可燃性,氧氣有助燃性,本題是利用電能使水分解,利用其他的能量同樣可達(dá)到目的.


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、如圖所示是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)由圖示可知,B為電源的
負(fù)
極;
(2)檢驗(yàn)D試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是
將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察木條是否復(fù)燃
;
(3)該實(shí)驗(yàn)證明水是由
氫元素和氧元素
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)由圖示可知,B為電源的______極;
(2)檢驗(yàn)D試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是______;
(3)該實(shí)驗(yàn)證明水是由______組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)由圖示可知,B為電源的______極;
(2)檢驗(yàn)D試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是______;
(3)該實(shí)驗(yàn)證明水是由______組成的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年遼寧省錦州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)由圖示可知,B為電源的    極;
(2)檢驗(yàn)D試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是    ;
(3)該實(shí)驗(yàn)證明水是由    組成的.

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