如圖所示是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置.請根據(jù)要求回答問題:
(1)由圖示可知,B為電源的______極;
(2)檢驗(yàn)D試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是______;
(3)該實(shí)驗(yàn)證明水是由______組成的.
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(1)與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多.生成的氫氣的體積是氧氣體積的2倍;
(2)氣體D是氧氣,常使用帶火星的火柴檢驗(yàn)復(fù)燃,則該氣體為氧氣(O2).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水電解生成氫氣和氧氣.水是由氫元素和氧元素組成的.
故答案為:(1)負(fù);
(2)將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察木條是否復(fù)燃(答出前一句也可以);
(3)氫元素和氧元素
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、如圖所示是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置.請根據(jù)要求回答問題:
(1)由圖示可知,B為電源的
負(fù)
極;
(2)檢驗(yàn)D試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是
將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察木條是否復(fù)燃
;
(3)該實(shí)驗(yàn)證明水是由
氫元素和氧元素
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022

如圖所示是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試回答下列問題:

(1)根據(jù)圖中現(xiàn)象可知,A試管內(nèi)收集到的氣體是________B試管內(nèi)收集到的氣體是________;

(2)檢驗(yàn)A試管內(nèi)的氣體的方法是________________,檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法是_________________

(3)通電分解水的過程中需要大量的能源,請你為這個(gè)轉(zhuǎn)化過程提供既經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境的三種能源________________、________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置.請根據(jù)要求回答問題:
(1)由圖示可知,B為電源的______極;
(2)檢驗(yàn)D試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是______;
(3)該實(shí)驗(yàn)證明水是由______組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年遼寧省錦州市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置.請根據(jù)要求回答問題:
(1)由圖示可知,B為電源的    極;
(2)檢驗(yàn)D試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是   
(3)該實(shí)驗(yàn)證明水是由    組成的.

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