【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一,草酸(H2C2O2)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,受熱分解后得到三種氧化物.某興趣小組對草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了探究.
(1)【提出猜想】 猜想一:草酸也能使紫色石蕊試液變色;
猜想二:三種氧化物可能是CO2、CO和(填化學(xué)式).該猜想的依據(jù)是
(2)【閱讀資料】 1)無水硫酸銅是一種白色粉末,遇水變成藍(lán)色.
2)向氯化鈀溶液中通入CO,會產(chǎn)生黑色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組為驗(yàn)證猜想二,將草酸受熱后得到的氣體,依次通過如圖的A、B、C裝置.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】當(dāng)觀察到裝置A中變藍(lán)、B中變渾濁、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時,證明猜想二是正確的.寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)【實(shí)驗(yàn)反思】 ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理,處理方法是
②草酸受熱分解化學(xué)方程式為

【答案】
(1)紅;H2O;質(zhì)量守恒定律
(2)出現(xiàn)黑色沉淀;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(3)將尾氣收集到氣囊中(或?qū)⑽矚恻c(diǎn)燃);H2C2O4 H2O+CO↑+CO2
【解析】解:【提出猜想】猜想一:草酸(C2H204)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,因此草酸能夠使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色; 猜想二:草酸受熱會分解得到三種氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,三種氧化物可能是CO2、H2O、CO;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)資料提供的信息可知:A種白色固體變?yōu)樗{(lán)色,證明產(chǎn)物中有水;B中澄清石灰水變渾濁,證明產(chǎn)物中有二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;C中出現(xiàn)黑色沉淀,證明產(chǎn)物中有一氧化碳;【實(shí)驗(yàn)反思】①因?yàn)橐谎趸加卸荆瑪U(kuò)散到空氣中會造成環(huán)境污染,因此從環(huán)保角度考慮,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理,處理方法是將尾氣收集到氣囊中(或?qū)⑽矚恻c(diǎn)燃);②草酸分解生成水、二氧化碳和一氧化碳,化學(xué)方程式為H2C2O4 H2O+CO↑+CO2↑.
所以答案是:
【提出猜想】猜想一:紅;
猜想二:H2O;質(zhì)量守恒定律;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】出現(xiàn)黑色沉淀;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
【實(shí)驗(yàn)反思】①將尾氣收集到氣囊中(或?qū)⑽矚恻c(diǎn)燃);
②H2C2O4 H2O+CO↑+CO2
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①;②
(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 屬于反應(yīng).可以用E裝置收集氧氣的原因是 , 當(dāng)觀察到現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是;欲測得所制二氧化碳體積,可將氣體通過內(nèi)裝有液面滴有的水的洗氣瓶F,并把水排流入量筒.
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G的集氣瓶中鐵絲實(shí)驗(yàn)前做成螺旋狀的目的是 , H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是( )

A. 用水沖滅 B. 用嘴吹滅 C. 用濕布撲滅 D. 用滅火器撲滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們學(xué)習(xí)和研究化學(xué),都是希望化學(xué)給人們帶來正能量,但是在生活中常有些不法分子不是利用化學(xué)來造福人類,而是危害人類,下列做法嚴(yán)重危害人類的是( 。

A. 利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病 B. 研制各種化肥用于種植莊稼

C. 用二氧化硫氣體漂白已霉變的食品,使其顏色好看 D. 在食品包裝內(nèi)充氮?dú)夥栏?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開化學(xué),請用化學(xué)知識回答以下問題:
(1)有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙和有一定臭味的生活污水,將其進(jìn)行去渣、去臭處理后,可以轉(zhuǎn)化為廁所沖洗用水. ①采用操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等
②把生活污水處理、轉(zhuǎn)化為廁所沖洗用水的好處是
(2)化石燃料包括煤、天然氣和 , 其中天然氣的主要成分為 , 天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為
(4)人類從遠(yuǎn)古時代就懂得鉆木取火.鉆木之所以能取火,是因?yàn)?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )

A. 紅磷在空氣中燃燒,生成大量白色煙霧

B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,生成二氧化碳

C. 將紫色石蕊溶液滴入稀鹽酸中,石蕊溶液變藍(lán)

D. 一氧化碳高溫還原氧化鐵,紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 棉花紡成線 B. 棉線織成布 C. 棉布制成衣 D. 棉衣著了火

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】組成人體的元素中含量最多的是 ( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉可用于制造玻璃,其俗稱是

A. 小蘇打 B. 消石灰 C. 燒堿 D. 純堿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案