【題目】下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 棉花紡成線 B. 棉線織成布 C. 棉布制成衣 D. 棉衣著了火

【答案】D

【解析】

試題分析∶A．棉花紡成線， B．棉線織成布，C．棉布制成衣，均屬于物理變化。 D．棉衣著了火，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

考點∶考查物理變化和化學(xué)變化的概念。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（ ）
A.2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2（SO4）3
B.S+O2 SO2↑
C.2HgO 2Hg+O2↑
D.KClO3 KCl+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途校是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實驗操作不正確的（ ）
A.液體的傾倒
B.液體的量取
C.點燃酒精燈
D.過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一，草酸（H2C2O2）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似，受熱分解后得到三種氧化物．某興趣小組對草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了探究．
（1）【提出猜想】 猜想一：草酸也能使紫色石蕊試液變色；
猜想二：三種氧化物可能是CO2、CO和（填化學(xué)式）．該猜想的依據(jù)是 ．
（2）【閱讀資料】 1）無水硫酸銅是一種白色粉末，遇水變成藍(lán)色．
2）向氯化鈀溶液中通入CO，會產(chǎn)生黑色沉淀．
【實驗探究】興趣小組為驗證猜想二，將草酸受熱后得到的氣體，依次通過如圖的A、B、C裝置．

【實驗結(jié)論】當(dāng)觀察到裝置A中變藍(lán)、B中變渾濁、C中的實驗現(xiàn)象時，證明猜想二是正確的．寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）【實驗反思】 ①根據(jù)實驗結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，實驗中應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理，處理方法是 ．
②草酸受熱分解化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的變化，屬于物理變化的是（ ）

A. 香水揮發(fā) B. 蠟燭燃燒 C. 食物變質(zhì) D. 鐵釘生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年端午節(jié)期間我市部分地區(qū)因暴雨發(fā)生洪災(zāi)，下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 農(nóng)田被淹沒 B. 山體出現(xiàn)滑坡 C. 糧食浸泡后發(fā)霉 D. 樹枝被折斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在燃燒匙里放少量白糖,加熱,白糖熔化變成液體,這時白糖發(fā)生了_________________ 變化;若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了炭,這時白糖發(fā)生的變化屬于_________________ 變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O= 2Ca(OH)2十O2↑。在鮮活魚的長途運輸過程中，向水中加入少量過氧化鈣的作用是（　　）

①保持水中適量的氧氣②除去魚排出的二氧化碳③使溶液的pH變小

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“速食小火鍋”適合外出旅游使用。其內(nèi)層是用鋁箔包裹的已加工好的食品，外層是分別包裝好的水和生石灰。

(1)鋁能制成鋁箔是因為鋁有良好的_______。

(2)使用時拉動外面的拉線，使水和生石灰充分接觸，即可對食品進(jìn)行加熱，其原因是_______。

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同步練習(xí)冊答案