下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )
A.Cu→CuO→Cu(OH)2 B.K2SO4→KNO3→KCl
C.C2H5OH→CO2→NaOH D.SO2→H2O→H2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品;②固定裝置;③檢查裝置的氣密性;④連接儀器;⑤加熱;⑥收集氣體;⑦撤酒精燈;⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是( )
A.③④①②⑤⑥⑧⑦
B.③④①②⑤⑥⑦⑧
C.④③①②⑤⑥⑧⑦
D.④③①②⑤⑥⑦⑧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示a~g是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知a
是人體胃液中含有的酸,g是最輕的氣體,b、c、d、e、f都是氧化物。以下說(shuō)法不正確的是
A.g是理想的燃料
B.e與f發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)
C.b和c物質(zhì)中所含元素的化合價(jià)相同
D.c、d發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是
第II卷(非選擇題 共35分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、資源問(wèn)題敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 塑料的使用對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)有利也有弊
B. 長(zhǎng)期使用硫酸銨會(huì)使土壤呈酸性,應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用
C .煤氣的主要成分是氫氣、甲烷和一氧化碳
D. 煤和石油是不可再生資源,必須綜合利用以提高利用率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、FeCl3中的一種或幾種組成。現(xiàn)做如下試驗(yàn):①取少量粉末加水溶解,得到無(wú)色透明溶液;②另取少量粉末,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)問(wèn):
(1)由實(shí)驗(yàn)①②可知,原粉末中沒(méi)有_____ ____。(填化學(xué)式)
(2)為進(jìn)一步探究原粉末中的成分,按下圖試驗(yàn):
加過(guò)量稀HNO3的目的_______ ___;
加過(guò)量A的目的_______ ___;試劑B為_(kāi)_______________;
粉末成分________________;無(wú)色溶液2中含有的成分 ________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通常狀況下,白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按如圖所示實(shí)驗(yàn)探究可燃物燃燒的條件。
得到的實(shí)驗(yàn)事實(shí)如下:
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅲ中,放在熱水中的白磷不燃燒
②實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,玻璃管上的氣球變鼓
③實(shí)驗(yàn)Ⅳ中,倒扣在熱水中的3號(hào)試管內(nèi)的白磷燃燒
④常溫時(shí)1、2號(hào)試管內(nèi)的白磷、紅磷不燃燒
⑤熱水中的1號(hào)試管內(nèi)白磷燃燒,2號(hào)試管內(nèi)紅磷不燃燒
上述實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明可燃物燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)的相關(guān)事實(shí)是( )
A.①④ B.①② C.①③ D.④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是( )
A.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時(shí),氣體應(yīng)從A端通入
B.若要除去H2中CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液,氣體從B端通入
C.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時(shí)氣體應(yīng)從A端通入
D.若用水將此裝置中的O2排出,水應(yīng)從B端進(jìn)入
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在氯化鈣和氯化鈉的混合物中加入一定量的水,全部溶解得到50克混合溶液,向該溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液,生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.計(jì)算:
(1)所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)若恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則原固體混合物的質(zhì)量是多少?
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