有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、FeCl3中的一種或幾種組成,F(xiàn)做如下試驗(yàn):①取少量粉末加水溶解,得到無色透明溶液;②另取少量粉末,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)問:
(1)由實(shí)驗(yàn)①②可知,原粉末中沒有_____ ____。(填化學(xué)式)
(2)為進(jìn)一步探究原粉末中的成分,按下圖試驗(yàn):
加過量稀HNO3的目的_______ ___;
加過量A的目的_______ ___;試劑B為________________;
粉末成分________________;無色溶液2中含有的成分 ________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)你由圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式___。
(2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是__ _,Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是__ __(寫一條)。
(3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系_ __。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是
A.取用粉末狀藥品 B. 點(diǎn)燃酒精燈 C.向試管中傾倒液體 D. 稱取氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”,做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①CuSO4溶液與NaOH溶液、②CuSO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將兩次實(shí)驗(yàn)中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ▲ 。
(2)取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液為紫色,則濾液呈 ▲ 性(填
“酸”、“中”、“堿”)。 廢液在燒杯中混合后,肯定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式:
▲ 。
(3)該小組的同學(xué)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】小紅認(rèn)為:只含氯化鈉;
小明認(rèn)為:可能含有硫酸鈉、氯化鈉和氯化鋇;
小亮認(rèn)為:可能含氯化鈉和氯化鋇;
你認(rèn)為:還可能是 ▲ (寫一種猜想)。
【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想明顯不合理?為什么?
▲
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)A:取少量濾液于試管中,加入 適量純堿溶液,振蕩。 | 無明顯現(xiàn)象 | 濾液中不含 ▲ |
實(shí)驗(yàn)B:取少量濾液于試管中,加入適量硝酸鋇溶液,振蕩。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 濾液中含有 ▲ |
【交流拓展】a.要使藍(lán)色溶液變成無色,除了加入NaOH等堿性溶液外,還可以在藍(lán)色溶液中加入足量的 ▲ 。
b.在盛有100g氫氧化鈉溶液的大燒杯中緩緩加入硫酸銅溶液,反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與加入硫酸銅溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:求恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(精確到0.1% )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )
A.Cu→CuO→Cu(OH)2 B.K2SO4→KNO3→KCl
C.C2H5OH→CO2→NaOH D.SO2→H2O→H2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( )
A.通過鋁和鐵與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度能判斷出鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)
B.稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)放熱,則中和反應(yīng)一定放熱
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D. 向某溶液中加入足量稀硝酸,無沉淀產(chǎn)生,再加氯化鋇溶液,有白色沉淀出現(xiàn),則原溶液中一定含有SO42—
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
Ⅰ.氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣。小剛同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中以此方法制備并收集干燥的氧氣。
(1)所選儀器的連接順序?yàn)?u> (填寫儀器序號(hào)字母)。
(2)用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學(xué)方程式為 。
Ⅱ.小強(qiáng)同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不會(huì)揮發(fā),也不發(fā)生反應(yīng))。儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→C→D2→D3。(其中D1、D2、D3為三個(gè)濃硫酸洗氣瓶)
(3)D1的作用是
(4)小強(qiáng)欲通過測量反應(yīng)前后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化,測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。試驗(yàn)中,在其他操作正常的條件下,若下列情況出現(xiàn),請(qǐng)你對(duì)測算出的結(jié)果與實(shí)際值相比較,并作出判斷(用“偏小”“偏大”“不受影響”之一填寫下列空白)。
①若裝置中不連接D1,則測算結(jié)果將 。
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),小強(qiáng)在沒有加熱之前就通了一會(huì)氫氣,則測算結(jié)果將 。
(5)若測得洗氣瓶D2的質(zhì)量增加m g,則C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量應(yīng)該減少 g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鎂銅合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料,現(xiàn)取某鎂銅合金10g放入燒杯中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量是6.4g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)該鎂銅合金中鎂的質(zhì)量為 g
(2)生成H2的質(zhì)量.
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