【題目】化學與我們的生活密切相關。

(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質,不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________;

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災,原因是(選填以下字母)_____________。

A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達到著火點

(2)銅常用于制作導線,因為其有良好的__________性;

(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;

(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有______作用;

(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______作用;

(6)用過的鐵鍋保護不當很容易生銹,鐵生銹的實質是鐵與___________發(fā)生復雜的化學變化。說出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。

【答案】 微粒在不斷運動 C 導電 煮沸 乳化 吸附 氧氣或O2 水或H2O 保持鐵鍋表面潔凈、干燥等

【解析】(1)①根據(jù)微粒在不斷運動的解答;②根據(jù)燃燒的條件分析解答;(2)根據(jù)銅具有導電性解答;(3)根據(jù)日常生活中,降低水的硬度的方法解答;(4)根據(jù)洗沽精具有乳化作用解答;(5)根據(jù)活性炭有吸附性解答;(6)根據(jù)鐵生銹的條件及防止鐵生銹的方法解答。(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質,不吸煙的人能聞到煙味的原因是微粒在不斷運動;②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災,原因是煙頭能使可燃物的溫度升高,達到著火點后就會發(fā)生火災,故選C;(2)銅常用于制作導線,因為其有良好的導電性;(3)日常生活中,常用煮沸的方法降低水的硬度;(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有乳化作用;(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用;(6)鐵生銹的實質是鐵與水(或H2O和氧氣(或O2發(fā)生復雜的化學變化。一種防止鐵鍋生銹的方法是持鐵鍋表面潔凈、干燥等。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】你經(jīng)常做家庭小實驗嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗,下列家庭小實驗不成功的是( )

A. 通過把水煮沸可以降低水的硬度

B. 用食鹽水除去水瓶中的水垢

C. 用食醋和小蘇打制取二氧化碳

D. 用花瓣制作指示劑,檢驗純堿溶液的酸堿性

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【題目】某無色氣體可能含有二氧化碳、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種,依次進行以下實驗(假設每步反應均完全進行):①通過澄清石灰水,未觀察到變渾濁;②通過灼熱的氧化銅粉末,固體變成紅色;③通過白色硫酸銅粉末時,粉末變成藍色晶體;④通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。則原氣體中一定存在的是____________(填化學式,下同),一定不存在的是________________。

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【題目】下列說法中,正確的是(  )

A. 空氣中的氮氣、氧氣混合均勻,而且保持著各自的化學性質

B. 空氣中氧氣質量占空氣質量的 21%

C. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物

D. 氧氣具有可燃性

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【題目】人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同呢?請你參與探究。

【提出假設】

假設 1:空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中少。

假設 2:空氣中水蒸氣的含量比人體呼出的氣體中少

假設 3_____

【設計實驗】

現(xiàn)請你完成以下實驗方案:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

假設 1

在盛有空氣的集氣瓶和盛

有人體呼出氣體的集氣瓶中分別_____。

盛有空氣的集氣瓶空氣中

_____;盛有人體呼出氣體的集氣瓶中_____。

空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中_____

假設 2

_____

_____

空氣中水蒸氣的含量比人體

呼出的氣體中_____

假設 3

_____

_____

空氣中_____的含量比人體呼出的氣體中_____

【實驗小結】通過以上探究,我們知道了人體吸入的空氣和呼出的氣體中,氧氣、水蒸氣等氣體的含量是不同的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質的操作有:①溶解②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量的鹽酸;⑤蒸發(fā)結晶。

(1)過濾后濾液中的溶質有_________種,過濾中玻璃棒的作用是____________。

(2)寫出一個加鹽酸后反應的化學方程式_________________________________。

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【題目】請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空(填字母編號):

A.干冰 B.酒精 C.硫酸 D.食鹽

E.石灰石 F.硬鋁 G.武德合金 H.活性炭

(1)可用作保險絲的是__________; (2)實驗室最常用的燃料是__________;

(3)可用人工降雨的是__________; (4)可作冰箱除味劑的是____________;

(5)可用作廚房調(diào)味品__________; (6)可用于冶煉生鐵的是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類是學習化學的方法之一。下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是

A. 液氫、水、生鐵 B. 水銀、氯酸鉀、石灰水

C. 金剛石、干冰、冰水混合物 D. 石墨、生石灰、純堿

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【題目】暑假,小明與同學們到蓮花湖濕地公園游玩。

(1)他們乘坐電瓶車進入景區(qū),遠遠就聞到花香,是因為____________(用微粒觀點解釋)。

(2)游玩過程中,有位同學不慎摔傷了手臂,小明從急救包中取出碘酒為他消毒,碘酒中溶劑的化學式是___________。

(3)小明的午餐有面包、香腸、雞蛋、牛奶和雪餅,從營養(yǎng)均衡的角度來看,同學們建議他應該再吃些_________(1種具體食物名稱)。

(4)他攜帶的以下物品主要由合成材料制作的是_____(填序號)

A.尼龍背包 B.不銹鋼水壺 C.塑料袋

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