【題目】下列說法中，正確的是(　　)

A. 空氣中的氮?dú)�、氧氣混合均勻，而且保持著各自的化學(xué)性質(zhì)

B. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的 21%

C. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

D. 氧氣具有可燃性

【答案】A

【解析】A、空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饣旌暇鶆�，而且保持著各自的化學(xué)性質(zhì)，空氣是一種混合物，氮?dú)夂脱鯕獗容^均勻的混合在一起，彼此相互間沒有發(fā)生反應(yīng)保持著各自的化學(xué)性質(zhì)，故A正確；B、空氣中氧氣體積占空氣體積的 21%，故B錯誤；C、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，但不屬于空氣污染物，故C錯誤；D、氧氣不具有可燃性，氧氣本身不燃燒，可以支持幫助其他物質(zhì)燃燒，具有助燃性，故D錯誤。

點(diǎn)睛∶二氧化碳會引起溫室效應(yīng)，不屬于空氣污染物。氧氣不具有可燃性，具有助燃性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)知識的描述中，正確的是(　　)

A. 石墨在通常條件下，可以轉(zhuǎn)化為金剛石

B. 化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等有毒氣體，會對環(huán)境產(chǎn)生影響

C. 氧化物一定是化合物

D. 所有爆炸都是由化學(xué)變化引起的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二甲醚是一種重要的清潔燃料，可以代表氟利昂制冷劑，對臭氧層沒有破壞作用。工業(yè)制備二甲醚（CH3OCH3）的化學(xué)式為3CO+3H2=CH3OCH3+X。下列說法錯誤的是（ ）

A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B. X的化學(xué)式為CO2

C. 二甲醚完全燃燒生成一氧化碳和水

D. 二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源．

(1)區(qū)別硬水和軟水通�？捎�_____；

(2)在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，凈水程度最高的方法是_____；

(3)市售“自熱米飯”的加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸發(fā)生反應(yīng)放出大量的熱．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

(4)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水是一種常用的試劑．水中的極少部分水分子解離成H+和OH﹣，H+易與水分子形成水合氫離子(H3O+)．水合氫離子與水分子相比，下列描述不正確的是_____(填字母序號)

A．氧元素的化合價發(fā)生改變

B．微粒中的電子數(shù)不相等

C：微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

D．微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇H、C、Cl、O、Ca五種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：

(1)雪碧飲料中含有的酸_________；(2)用于改良酸性土壤的堿_________；

(3)可用作干燥劑的氧化物_________；(4)人胃內(nèi)幫助消化的酸________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。在一氧化碳、金剛石、二氧化碳、石墨、氮?dú)獾任镔|(zhì) 中，可 用 于 制 玻 璃 刀的 是_____； 可用 作 氣 體 肥料 的 是_____；可用作干電池電極的是_____；焊接金屬時可用作保護(hù)氣的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

（1）①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________；

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，原因是（選填以下字母）_____________。

A．提供可燃物 B．提供氧氣 C．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

（2）銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠溆辛己玫?/span>__________性；

（3）日常生活中，常用__________的方法降低水的硬度；

（4）用洗沽精除去餐具上的油污是因?yàn)橄垂辆谒袑τ臀劬哂?/span>______作用；

（5）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的______作用；

（6）用過的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹，鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是

A．性質(zhì)與用途

B．安全常識

氧氣有助燃性------做燃料

熟石灰呈堿性------改良酸性土壤

一氧化碳有還原性------用于冶煉金屬

皮膚沾上濃硫酸------用氫氧化鈉溶液中和炒菜時油鍋起火------棄鍋逃走

正在使用的家用電器著火------立即用水澆滅

C．日常生活經(jīng)驗(yàn)

D．物質(zhì)與微粒構(gòu)成

區(qū)別軟水和硬水------肥皂水

衣服上的圓珠筆油------用汽油或酒精搓洗

鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）------觀察顏色

金屬銅------由銅原子構(gòu)成

氧氣------由氧氣分子構(gòu)成

氯化鈉------由Na+和Cl﹣構(gòu)成

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法正確的是( )

A. 燒堿是一種堿，可用于改良酸性土壤

B. 濃H2SO4有吸水性，可用于干燥氨氣

C. 新制Cu(OH)2能與葡萄糖反應(yīng)，可用于糖尿病的檢查

D. 硫酸銅溶液能使細(xì)菌病毒體內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生變性，可用于自來水消毒殺菌

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