如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作或說(shuō)法不正確的是

A. 可用于分離泥水 B. 說(shuō)明該裝置氣密性良好

C. 滴管用畢即插回 D. 可用于反應(yīng)容器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆天津市寶坻區(qū)九年級(jí)中考二模沖刺化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 新鮮空氣 B. 冰鎮(zhèn)啤酒 C. 優(yōu)質(zhì)燃煤 D. 冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)4月月考（第一次聯(lián)考）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒

B. 二氧化碳的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)

C. 向種植蔬菜的大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長(zhǎng)

D. 一氧化碳和二氧化碳都能還原氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省梅州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

海洋爭(zhēng)端主要原因在以海洋是巨大的資源寶庫(kù)，海洋資源開(kāi)發(fā)前景廣闊。

（1）海底蘊(yùn)藏著豐富的礦物資源。如左圖是元素周期表中的錳元素的信息圖，下列說(shuō)法不正確的是____________；

A．錳元素屬于金屬元素 B．錳原子核外有25個(gè)電子

C．錳的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g D．錳元素的原子序數(shù)為25

（2）海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂，其分離、提純過(guò)程如右圖所示。寫(xiě)出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省梅州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

水是重要的資源。下列關(guān)于水的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 凈化水時(shí)，可用活性炭作殺菌劑

B. 為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬作絮凝劑

C. 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化學(xué)興趣小組探究金屬的性質(zhì)時(shí)，將一段去除氧化膜的鎂條，放入一定量的稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式______。

充分反應(yīng)后靜置，發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。

【提出問(wèn)題】

灰白色沉淀是什么物質(zhì)？

【猜想假設(shè)】

小華認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂（MgCO3），其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定小華的猜想，理由是_。

小宇認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。

小彤認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。

【實(shí)驗(yàn)探究1】

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體

氯化鎂固體　（選填“溶解”或“不溶解”）

小宇猜想錯(cuò)誤

②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中

______（選填“有”或“沒(méi)有”）氣泡冒出

小彤猜想錯(cuò)誤

基于以上探究與分析，原有猜想均遭到了否定。

【查閱資料】

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一種白色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)探究2】

他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi)，玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁，證明產(chǎn)生了______氣體。再將濕潤(rùn)的石蕊試液浸泡過(guò)的濾紙條懸于試管口，試紙變______色。

同學(xué)們請(qǐng)教老師后得知，足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，溶液會(huì)經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強(qiáng)的過(guò)程，從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻(xiàn)介紹，堿式氯化鎂的化學(xué)通式可表示為Mgx（OH）yClz，其不溶于水，能與酸反應(yīng)。

【反思拓展】

（1）做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鎂條的用量宜少不宜多。

（2）鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同，據(jù)此推測(cè)出鐵的活動(dòng)性比銅______。還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)來(lái)確定這兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(3)取一定量的堿式氯化鎂沉淀【Mgx（OH）yClz】，溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。

①向一份溶液中滴加過(guò)量的NaOH溶液，生成了1.16gMg ( OH )2沉淀;

②向另一份溶液中滴加過(guò)量的AgNO3溶液，生成了1.435 g沉淀。

通過(guò)計(jì)算得知：x:z=_________，所得堿式氯化鎂的化學(xué)式為_(kāi)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

除去CO2中的CO

點(diǎn)燃

B

測(cè)定某地雨水是否為酸雨

加紫色石蕊，觀察顏色變化

C

檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

加無(wú)色酚酞，觀察顏色變化

D

探究燃燒的條件之一是需要可燃物

用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省常州市金壇區(qū)九年級(jí)下學(xué)期（3月）教學(xué)情況調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（ ）

A．油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火

B．用扇子扇風(fēng)熄滅蠟燭是因?yàn)楦艚^了氧氣

C．可燃物與氧氣接觸就可以燃燒

D．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市黃浦區(qū)九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

室溫時(shí)，對(duì)某物質(zhì)的溶液m1進(jìn)行如下操作，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. m1溶液可能是不飽和溶液

B. m2溶液可能是飽和溶液

C. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的一定是m3溶液

D. 室溫時(shí)，該物質(zhì)的溶解度一定為40g/100g水

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同步練習(xí)冊(cè)答案