下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

除去CO2中的CO

點(diǎn)燃

B

測(cè)定某地雨水是否為酸雨

加紫色石蕊,觀察顏色變化

C

檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

加無(wú)色酚酞,觀察顏色變化

D

探究燃燒的條件之一是需要可燃物

用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[中學(xué)聯(lián)盟]貴州省六盤(pán)水市第二十中學(xué)2017屆九年級(jí)下學(xué)期分班考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)中不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是( )

A. FeCl3 B. FeCl2 C. MgCl2 D. ZnCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省梅州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體、進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_________________;

(2)實(shí)驗(yàn)室通常用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________;發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________(填字母),選擇該裝置的依據(jù)為_(kāi)__________;若收集一瓶較為干燥的氧氣可選擇______________裝置,用該裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿(mǎn)方法為_(kāi)_____________________;

(3)在裝藥品之前,檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是_________________________;

(4)用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn),則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________,集氣瓶G底部盛有少量水或細(xì)沙的原因是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省梅州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作或說(shuō)法不正確的是

A. 可用于分離泥水 B. 說(shuō)明該裝置氣密性良好

C. 滴管用畢即插回 D. 可用于反應(yīng)容器

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

I.同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~E為裝置編號(hào))。

(1)寫(xiě)出圖D裝置中甲儀器的名稱(chēng)____。

(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為_(kāi)_,其中二氧化錳起__作用;收集氧氣可以選擇_____(填裝置編號(hào),下同)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________,通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為 _______。

(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_____。

(5)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選擇的裝置組合可以是______。

Ⅱ.根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①溶解。稱(chēng)取5. 0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽l.2g。

②過(guò)濾

③蒸發(fā)。請(qǐng)從溶解度的角度分析,實(shí)驗(yàn)中不采用降溫結(jié)晶的方法得到精鹽的依據(jù)是_________。

④計(jì)算產(chǎn)率。得到精鹽3.2g,則精鹽的產(chǎn)率為_(kāi)____(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少要進(jìn)行_______次稱(chēng)量。

(3)從海水中獲得的精鹽,經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到的精鹽屬于______(填“混合物”或“純凈物“)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

尿素[CO(NH2)2]是一種重要的化學(xué)肥料。下列說(shuō)法正確的是( )

A.尿素屬于復(fù)合肥料 B.60g尿素中含有氮元素的質(zhì)量為28g

C.尿素中含有氫分子 D.尿素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省常州市金壇區(qū)九年級(jí)下學(xué)期(3月)教學(xué)情況調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。下列分析正確的是

A.t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B.t2℃時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3

C.將t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=A

D.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)模擬過(guò)關(guān)題(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的   (填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

(2)在制取過(guò)程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿(mǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿(mǎn).出現(xiàn)上述情況的原因可能是1   ,2   ,3   (寫(xiě)出其中3條).

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→   →F.

(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用   (填“向上”或“向下”)排空氣法.若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市黃浦區(qū)九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

二氧化鈦(TiO2)可用作水分解的催化劑,鈦元素的化合價(jià)為

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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同步練習(xí)冊(cè)答案