如圖是用來凈化河水的建議裝置，下面對該凈水器分析正確的是（　�。�
A、凈水器能夠殺菌消毒
B、活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用
C、凈化后的水屬于純凈物
D、能把硬水變?yōu)檐浰?/span>
考點(diǎn)：水的凈化,硬水與軟水,純凈物和混合物的判別,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：空氣與水
分析：根據(jù)已有的凈水的知識(shí)進(jìn)行分析解答，活性炭具有吸附性，硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂礦物質(zhì)的含量，據(jù)此解答．
解答：解：A、該凈水器不能消毒，錯(cuò)誤；
B、活性炭具有吸附性，主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用，正確；
C、凈化后的水含有可溶性雜質(zhì)，不屬于純凈物，錯(cuò)誤；
D、該凈水器不能減少水中可溶性鈣鎂礦物質(zhì)的含量，得不到軟水，錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了水的凈化的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蛋白質(zhì)在人體腸胃內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（C3H7O2N）就是其中的一種．請回答下列問題：
（1）計(jì)算丙氨酸的相對分子質(zhì)量；
（2）求丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%．現(xiàn)測定某奶粉每100克中含有氮元素的質(zhì)量為2克，請通過計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從物質(zhì)分類的角度看，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、稀有氣體屬于混合物
B、水屬于單質(zhì)
C、五氧化二磷屬于化合物
D、干冰屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

標(biāo)出下列物質(zhì)中帶“?”劃元素的化合價(jià)
N2
?
 
  K
Mn
?
O4
 
 
P2
?
O5
 
Si
?
O2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試管中裝有氯酸鉀和二氧化錳的混合物，其總質(zhì)量為58.4g．加熱充分反應(yīng)后冷卻至室溫，稱量剩余固體的質(zhì)量為39.2g．
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量是多少？二氧化錳的質(zhì)量又是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向由40g鹽酸和一定質(zhì)量的硫酸銅溶液組成的混合溶液中慢慢滴入20%的氫氧化鈉溶液并振蕩，所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求算：
（1）與硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
 
g，其中氫氧化鈉的質(zhì)量為
 
g．
（2）生成沉淀的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，下列說法正確是（　�。�
A、生成物一定是混合物
B、分子在化學(xué)變化中不可分
C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D、該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明學(xué)習(xí)了分子的知識(shí)以后，對分子的運(yùn)動(dòng)速率產(chǎn)生了興趣，所以他設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．請你和他一起完成下列問題

【問題】分子運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)呢？
【猜想和假設(shè)】
分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)；
分子運(yùn)動(dòng)的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)．
探究一：分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)1：小明取了兩只同樣的燒杯，分別盛裝等量冷水和熱水，再分別滴加等量的品紅．觀察到在熱水中品紅擴(kuò)散速度比冷水中
 
．
【得出結(jié)論】分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)
 
．
探究二：分子運(yùn)動(dòng)的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)
【相關(guān)資料】
（1）濃氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出氨氣；
（2）濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出氯化氫氣體；
（3）氯化氫分子的質(zhì)量大于氨氣分子的質(zhì)量．
（4）用玻璃棒分別蘸取濃氨水和濃鹽酸，如圖1，讓兩根玻璃棒靠近（不能接觸），會(huì)發(fā)現(xiàn)在兩根玻璃棒靠近的時(shí)候，產(chǎn)生大量的白煙（氯化銨固體）．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)2：如圖2，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃鹽酸和濃氨水的棉花團(tuán)．其中，C為中間線，過一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)，在玻璃管中有白煙產(chǎn)生，特別是A處的白煙較多．
【得出結(jié)論】
①現(xiàn)象說明
 
分子運(yùn)動(dòng)比
 
分子快，
②分子的質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
稀釋濃硫酸
B、
固液分離
C、
給試管中液體加熱
D、
測溶液的PH

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