13．下列現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
D、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．某氫氧化鈉樣品中含有氯化鈉，為測定樣品中經(jīng)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5g樣品，加水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，測得溶液的pH=7時，剛好用去10%的稀鹽酸36.5%，請回答：
（1）鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（2）該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．某石灰廠新到一批石灰石，其中含有雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)，高溫不分解）為測定石灰石樣品的純度，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分成三組實驗測得數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù)123
稀鹽酸質(zhì)量（g）5050100
樣品質(zhì)量（g）203020
剩余物質(zhì)質(zhì)量（g）63.473.4113.4
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量（g）6.66.6
（1）表格第3組空格中應(yīng)填寫的數(shù)據(jù)是6.6；
（2）該實驗中，第1、2（填數(shù)字）組同學(xué)的實驗中，稀鹽酸一定反應(yīng)完全；
（3）求出該石灰石樣品的純度． （請寫出計算過程，否則不得分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用，如圖1為殲-15飛機在遼寧艦上起飛．

（1）改裝錢的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果，工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（2）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活潑性強的金屬，小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖2的兩個實驗：
①實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是選取的酸的種類不同．
②實驗二中，若出現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（3）遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材，某興趣小組在實驗室用如圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，并測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為wg）
①裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
②要測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要測量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)后裝置B增加的質(zhì)量或反應(yīng)后裝置A中樣品減少的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

8．為測石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示實驗，計算：
（1）觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解，同時有氣泡生成；
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為某重地的守護(hù)“衛(wèi)士”，只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線（如圖所示），其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性；物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分．（提示：碳酸鋇不溶于水）
（1）A物質(zhì)是H2SO4；
（2）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl；A與E反應(yīng)時的實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀；
（3）現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進(jìn)攻，若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是②（填序號）．
①鐵      ②氫氧化鋇      ③二氧化碳        ④氧化鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程．請按要求回答下列問題
（1）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．
（2）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有3個．
（3）如圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是A（填字母）
A、易溶于水  B、有揮發(fā)性  C、受熱易分解
施用該類肥料時，要避免與堿性物質(zhì)混合使用，寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4NO3+Ca（OH）2=Ca（NO3）2+2H2O+2NH3↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑錯誤的是（　　）
物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑
A氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液適量碳酸鈉溶液
B銅氧化銅稀硫酸
C碳酸鈉氯化鉀適量的水
D硫酸鉀溶液硫酸銅溶液氫氧化鉀溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．材料、能源、環(huán)境與人類生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大的方便了人們的生活．
①塑料屬于a（填字母序號）．
a．合成材料         b．復(fù)合材料           c．金屬材料
②建筑外墻的復(fù)合保溫材料采用鋁合金鎖邊，金屬鋁耐腐蝕是因為鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜．
（2）資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
①化石燃料包括煤、石油、天然氣，石油綜合利用大大的提高了其利用價值，石油的分餾屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
②出行使用電動自行車，有利于減少環(huán)境污染，電動自行車行駛時電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）提倡“踐行綠色生活”，保護(hù)水資源是其中重要內(nèi)容之一
①若要檢測某河水是否顯酸性，可選用abd（填字母序號）．
     a．石蕊試液        b．pH試紙       c．酚酞試液     d．碳酸鈣
②下列做法會造成水體污染的是ad（填字母序號）．
a．隨意棄置廢舊電池             b．嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
c．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放   d．含二氧化硫、二氧化氮工業(yè)廢氣任意排放
③生活中常用煮沸的方法，即可降低水的硬度．

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同步練習(xí)冊答案