【題目】水污染與防治是當今人類需要關(guān)注的環(huán)境問題之一，工農(nóng)業(yè)廢水和生活污水是水污染的主要來源�；卮鹣铝袉栴}：

(1)酸雨________(填“能”或“不能”)污染水體，煤燃燒產(chǎn)生SO2，SO2形成酸雨的主要原因是________。

(2)廢舊電池中含有的汞、鎘等重金屬會污染水體，造成生物體中毒，其原因是重金屬能使生物體內(nèi)的________(填化學物質(zhì))結(jié)構(gòu)破壞，失去生理活性。

(3)某工業(yè)廢水含HgSO4，可通過鐵網(wǎng)而將汞留下，加熱將汞形成蒸氣回收利用。其反應(yīng)的化學方程式為________，汞的沸點________(填“低于”或“高于”)鐵的沸點。也可以向廢水中加入Na2S溶液形成沉淀而除去汞，該沉淀的化學式為________。

(4)甲廠污水含硫酸的質(zhì)量分數(shù)為0.98%，其流速為45kg/s，乙廠污水含燒堿的質(zhì)量分數(shù)為0.4%，為排放達標，現(xiàn)將兩廠的污水混合處理，反應(yīng)的化學方程式為________，則乙廠污水的最佳流速為________kg/s。

【答案】能 SO2與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸會進一步反應(yīng)生成硫酸，使雨水的pH＜5.6 蛋白質(zhì) HgSO4+Fe=Hg+FeSO4 低于 HgS 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 90

【解析】

(1)酸雨呈酸性，能污染水體；煤燃燒產(chǎn)生SO2，SO2與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸會進一步反應(yīng)生成硫酸，使雨水的pH＜5.6；故填：能；SO2與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸會進一步反應(yīng)生成硫酸，使雨水的pH＜5.6
(2)廢舊電池中含有的汞、鎘等重金屬會污染水體，造成生物體中毒，其原因是重金屬能使生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞，失去生理活性；故填：蛋白質(zhì)；
(3)HgSO4和Fe反應(yīng)生成Hg和FeSO4，化學方程式為：HgSO4+Fe=Hg+FeSO4；根據(jù)題干中的信息可知汞的沸點低于鐵的沸點；也可以向廢水中加入Na2S溶液形成沉淀而除去汞，該沉淀的化學式為HgS；故填：HgSO4+Fe=Hg+FeSO4；低于；HgS
(4)硫酸和氫氧化鈉生成硫酸鈉和水，化學方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；
設(shè)乙廠污水每秒的流出的質(zhì)量為x。

x=90kg；故填：90

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是木炭還原氧化銅的實驗

（1）請寫出木炭和氧化銅反應(yīng)的方程式：_____________________。

（2）該反應(yīng)中可能產(chǎn)生CO，請寫出CO主要來源的反應(yīng)方程式：__________。

（3）從環(huán)保角度出發(fā)，該裝置有一個不足的地方，該如何改進？________。

該實驗過程中可能生成紅色固體Cu2O。當所有黑色粉末都轉(zhuǎn)化為紅色后，化學興趣小組對生成的紅色固體作如下探究：

探究一：檢驗產(chǎn)物的成份

（提出問題）紅色固體是什么？

（查閱資料）氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體；能與硫酸反應(yīng)Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O；

CuSO4溶于水后溶液呈藍色；Cu不與稀硫酸反應(yīng)。

（猜想與假設(shè)）紅色固體除銅外還可能含有Cu2O。

（設(shè)計實驗）取少量紅色固體，加入稀硫酸，如果觀察到現(xiàn)象：（4）_______________________，說明紅色固體含有Cu2O。

探究二：測定產(chǎn)物中Cu2O的含量

（查閱資料）鋅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；Cu2O能與H2反應(yīng)生成Cu和水蒸氣，濃硫酸和堿石灰均能吸收水蒸汽。

稱取一定質(zhì)量的固體樣品放于裝置c中，用如圖裝置進行實驗（固定裝置略去），通過測定反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量達到實驗?zāi)康摹?/span>

（5）若不加裝置e，實驗結(jié)果會偏高，原因是___________________；

（6）點燃酒精燈前涉及的部分操作如下，正確的順序是______

①打開K2，關(guān)閉K1 ②檢查裝置的氣密性

③連接儀器 ④關(guān)閉K2，打開K1，通氫氣一段時間

（7）還可通過測定反應(yīng)前后裝置__________ （填“a”、“b”或“c”）的質(zhì)量達到實驗?zāi)康摹?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C 三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖 1 所示，請回答：

①_____℃時，A、B 兩種物質(zhì)溶解度相等；

②t3℃時恰好溶解掉等質(zhì)量的 A、B、C 三種物質(zhì)，所消耗的水最多的是_____；

③若將 t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫 t1℃時，則對三種溶液的說法正確 的是_____；

A 溶劑質(zhì)量：C＞B＞A B 都是飽和溶液

C 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：B＞A＞C D 析出溶質(zhì)的質(zhì)量：B＞A＞C

④圖 2 所示，向盛有生石灰的試管中加入適量水，反應(yīng)的化學方程式 是_____。實驗時，燒杯中有固體析出，判斷該飽和溶 液中析出的晶體是_____（填 A 或 B 或 C）。

⑤常溫時，某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

a．常溫時，該物質(zhì)的溶解度是_____

b．A 點時，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____

c．圖中 A、B、C、D 四個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從大到小的關(guān)系是_____

⑥向不同溫度的 100g 水中分別放入等質(zhì)量的某物質(zhì)，保持溫度不變，溶解情況如圖4所示。相關(guān)分析正確的是_____。

a．溶液溫度：Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ

b．溶液質(zhì)量：Ⅰ＝Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ

c．溶液Ⅰ一定是不飽和溶液

d．使Ⅳ中的固體全部溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H2O2），通常情況下均為無色液體。在化學實驗中都有很重要的作用。

（1）指出下列實驗容器中水的主要作用

A：____________________________________

B：____________________________________

C：____________________________________

（2）鑒別水和過氧化氫兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1. 將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。

2. 分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象。

A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的無色

液體是_____；

①B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是：_______________ 。

②以上鑒別體現(xiàn)水和過氧化氫有不同化學性質(zhì)，他們化學性質(zhì)不同的原因是______。

（3）探究影響過氧化氫分解速率的因素？（以下實驗中使用的溶液都是過氧化氫溶液）

探究實驗一：濃度對化學反應(yīng)速率的影響

實驗步驟

現(xiàn) 象

1．取一支試管加入5g克5%的溶液，然后加入1g二氧化錳。

緩慢有少量氣泡冒出

2．另取一支試管加入克 15%的溶液，再加入1g二氧化錳。

迅速有大量氣泡冒出

為保證探究結(jié)果的準確性，實驗步驟2的橫線上的數(shù)字是__________ ，通過實驗發(fā)現(xiàn)：當其他條件相同時，過氧化氫的濃度越高，分解的速率____ 。

探究實驗二：

序號

溶液濃度

溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

收集的氧氣體積/ml

反應(yīng)時間/S

1

30%

12

40

125

148

2

30%

12

90

125

82

此實驗的目的是探究_________________ 對過氧化氫分解速率的影響。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置有誤或不能完成對應(yīng)實驗的是(　　)

A. 用于過濾粗鹽水中的泥沙雜質(zhì)

B. 用于食鹽水的蒸發(fā)結(jié)晶

C. 用于實驗室即關(guān)即停制取H2

D. 用于除去H2中的HCl雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. NH4+與Na+的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均相同

B. 13C原子核中有6個質(zhì)子和7個中子，則14C的原子核中有7個質(zhì)子和7個中子

C. X的核電荷數(shù)為a，它的陽離子Xm+與元素Y的陰離子Yn﹣的電子層結(jié)構(gòu)完全相同，則元素Y的核電荷數(shù)是a+m+n

D. 鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，鍶元素與氯元素結(jié)合時所形成化合物的化學式是SrCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用草酸晶體分解制取純凈、干燥的一氧化碳并用來還原氧化鐵。查閱資料：

草酸晶體（H2C2O42H2O）在濃H2SO4作用下加熱分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2．同學們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）圖中A是制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置。

①裝置A中，方便添加濃硫酸的儀器名稱是_____；裝置B中，提供熱源的儀器名稱是_____。

②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

（2）將E、F、G 3個裝置按一定順序接入到方框中。

①正確的導管接口順序是：a→_____→h。

②方框中的G裝置是否可以省略？并說明理由_____。

（3）一氧化碳還原氧化鐵。

①實驗前，要先通入CO，目的是除去裝置_____（填寫裝置下方字母序號）中的空氣。

②觀察到_____時，熄滅B處的酒精噴燈，等到_____時，再熄滅D處的酒精燈。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】1.6g的某化合物完全燃燒后生成4.4g的二氧化碳和3.6g的水,下列關(guān)于該物質(zhì)組成的推斷:①一定含C、H ②一定不含O ③可能含O ④一定含O ⑤分子C、H原子個數(shù)比為1:2 ⑥分子中C、H原子個數(shù)比為1: 4 ⑦分子中C、H、O原子個數(shù)比為2:6:1,其中正確的是

A. ①④⑤ B. ①④⑦ C. ①②⑤ D. ①②⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒精有消毒的作用，已知酒精的化學式為C2H5OH，請回答下列問題：

(1)一個酒精分子由___個原子構(gòu)成；

(2)酒精是由___種元素組成

(3)酒精的相對分子質(zhì)量是___；

(4)酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為___．

(5)酒精中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為___．

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