12.為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組同學按下列步驟開展實驗:首先將石灰石樣品研成粉末,然后取15g石灰石粉末與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水),過濾、得到不飽和溶液78.6g.
(1)不能用稀硫酸代替鹽酸的原因是稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,阻止反應(yīng)的進行.
(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(保留到0.1%).

分析 碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在碳酸鈣的表面,阻止反應(yīng)的進行;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算.

解答 解:(1)因為稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,阻止反應(yīng)的進行,所以不能用稀硫酸代替鹽酸.
故填:稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,阻止反應(yīng)的進行.
(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
 100   73             44
  x   $\frac{73}{100}$x          $\frac{44}{100}$x
根據(jù)題意有:x+($\frac{73}{100}$x÷10%)-$\frac{44}{100}$x=78.6g,
x=10g,
石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{10g}{15g}$×100%=66.7%,
答:石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為66.7%.

點評 差量法在計算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.A、B、C、D、E為初中化學常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
(1)反應(yīng)①的化學方程是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)C的化學式為Fe;
(3)寫出反應(yīng)②的化學方程是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是稀硫酸過量,鐵和稀硫酸反應(yīng)會生成氫氣;
寫出產(chǎn)生無色氣體E的反應(yīng)化學方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.小明和他的同學在實驗室發(fā)現(xiàn)上一次實驗后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體.他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),于是進行了如下實驗探究.
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
【提出猜想】①該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì); ②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【實驗驗證】
操作現(xiàn)象結(jié)論化學方程式
(1)取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液無色酚酞變紅溶液顯堿性
(2)取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液中存在碳酸根離子(或碳酸鈉)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
【討論】小明同學認為,根據(jù)上述實驗(1)(2)可推斷,猜想②正確.而小張則認為猜想③也可能正確,理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅.
于是小王又設(shè)計了如下補充實驗:
(1)取原溶液少量于試管中,逐滴加入BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀靜置,分層.
(2)取上層清液,向其中加入CuSO4溶液,若有藍色沉淀產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),化學方程式:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓.反之則說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì).
【反思】該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是(用化學方程式表示):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.某種H2和CO混合氣體,其密度是O2的一半,則H2的體積的百分含量為( 。
A.40%B.46%C.50%D.54%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.反應(yīng)2KMnO4+□X+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+5O2↑+8H2O,則下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)中,X前的化學計量系數(shù)為10
B.X中所含元素的質(zhì)量比為1:16
C.反應(yīng)前后所有元素的化合價都變化了
D.該實驗發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.老師用如圖所示裝置為同學們做了一個實驗.A裝置集氣瓶中裝有體積比約為1:1的氮氣和氣體a的混合氣體,注射器中裝有足量的無色溶液b;B裝置中盛有少量紫色石蕊溶液;C裝置中盛有適量的鐵釘;D裝置中盛有足量的稀硫酸.

(1)關(guān)閉活塞K1、K2,將注射器中的溶液b擠入瓶中,打開活塞K1,看到B中溶液進入A中后溶液變?yōu)樗{色,B中長導管脫離液面.請回答:若b是水,則氣體a的水溶液具有堿性.
(2)保持K1開啟狀態(tài),并打開K2,一段時間后關(guān)閉K2,整個過程中,觀察到D中的現(xiàn)象是D中液體進入C中,一段時間后,長頸漏斗中的液面上升.C裝置中反應(yīng)的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.小剛在化學實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分.他們依據(jù)所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:
【猜想與假設(shè)】①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH和Na2CO3 的混合物(請補充完整).
【查閱資料】為了驗證猜想他們查閱了相關(guān)資料:碳酸鈉溶液呈堿性,CaCl2溶液呈中性.
【設(shè)計與實驗】
(1)小剛?cè)∩倭堪咨勰渭酉←}酸,有氣體生成.由此小剛認為白色粉末是Na2CO3.請判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并書寫相關(guān)化學反應(yīng)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此小軍認為白色粉末是NaOH.他依據(jù)的化學原理是氫氧化鈉溶液顯堿性,酚酞遇堿性溶液變紅色.
(3)小紅對小軍的結(jié)論提出質(zhì)疑,理由是:碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色,帶著質(zhì)疑,小紅做了以下實驗:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加CaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生.
由此判斷白色粉末中含有碳酸鈉,反應(yīng)的化學方程式:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(4)為了驗證猜想③,小紅繼續(xù)向溶液中滴加CaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾.你認為她接下來還應(yīng)進行的實驗是向濾液中加入無色酚酞試液;在小紅所做的實驗中,若把CaCl2溶液換成Ca(OH)2溶液是否可行?請寫出化學方程式并簡述理由不行,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(5)由上述實驗我們可以得到啟示,氫氧化鈉貯存不當會導致變質(zhì),氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(反應(yīng)的方程式)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,因此氫氧化鈉應(yīng)密封保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.胃酸分泌過多的人不宜多飲碳酸型飲料,因為其中溶有較多的CO2氣體,該氣體能與水反應(yīng)生成一種酸,該酸的化學式是H2CO3,其水溶液能使紫色石蕊溶液變紅色;向敞口放置一段時間后部分變質(zhì)的燒堿溶液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,所發(fā)生的反應(yīng)中,屬于中和反應(yīng)的化學方程式是HCl+NaOH=NaCl+H2O.

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