【題目】下列家庭實驗中不涉及化學變化的是( )

A. 用少量食醋除去水壺中的水垢

B. 用糯米、酒曲和水制甜酒釀

C. 用檸檬酸和小蘇打等制汽水

D. 用木炭除去冰箱中的異味

【答案】D

【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣，食醋與水垢反應產生新物質二氧化碳，是化學變化；

B、用糯米、酒曲和水制甜酒的過程產生新物質酒精，是化學變化；

C、檸檬酸和小蘇打反應生成二氧化碳，是化學變化；

D、木炭具有疏構多孔的結構，能吸附色素和異味，所以用木炭除去冰箱中的異味過程中沒有產生新物質，是物理變化。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題

（1）請寫出有標號儀器的名稱：②；③。
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣應選用的發(fā)生裝置是（填序號），裝入藥品前應先；如用C裝置收集O2 ， 則氣體收集完畢時，應先 ， 如果用上述裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是 ， 高錳酸鉀制氧氣反應的文字表達式是。
（3）實驗室制CO2反應文字表達式為 ；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2 ， 該反應應選用的發(fā)生裝置為 ， 收集宜用裝置。實驗室不可用加熱碳酸氫銨固體來制取CO2的原因是。
（4）若用右圖E裝置收集氧氣應從處進氣（填“a”或“b”）；檢驗已收滿的方法是 ， 若在E中裝滿水用排水法來收集氧氣應從處進氣。

（5）用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點是（填編號）。
A.生成物只有氧氣
B.反應不需加熱節(jié)能
C.便于控制反應速率
D.生成物對環(huán)境沒有污染
（6）某科學興趣小組學習二氧化錳（MnO2）催化分解過氧化氫的實驗后，進行如下實驗：a． 選擇裝置并檢查氣密性。b．稱取0．1克的二氧化錳（MnO2）粉末加入容器中。c．量取50毫升溶質質量分數(shù)約5%的過氧化氫溶液加入容器中，記錄一定時間內收集到的氣體體積。改變二氧化錳的質量，重復上述實驗，記錄數(shù)據(jù)如下。（溶解到水中的氧氣忽略不計）

時間/秒

生成氧氣的體積/毫升

0.1克MnO2

0.2克MnO2

0.3克MnO2

0.4克MnO2

40

49

61

75

86

80

77

87

90

92

120

89

92

92

92

160

92

92

92

92

①寫出過氧化氫溶液與二氧化錳混合物制取氧氣反應的文字或符號表達式。
②該學習小組利用上述發(fā)生裝置中的（填“A”或“B”）與下列裝置中的（填編號）連接測量O2的體積。

③實驗結論：在相同條件下， ， 雙氧水分解得越快。
④實驗反思：由上述實驗測得的氧氣體積總是偏大的可能原因是。

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【題目】下列物質俗稱與化學式對應正確的是

A. 純堿NaClB. 干冰-H2OC. 苛性鈉-NaOHD. 生石灰-Ca(OH)2

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【題目】酸具有共同的性質，是因為( )

A. 都能使石蕊試液變紅

B. 都能電離出氫離子

C. 都能跟堿反應生成鹽和水

D. 都含有氧元素

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【題目】能區(qū)別稀硫酸、水和燒堿三種液體的試劑是(　　)

A. 鋅粒B. 無色酚酞試液C. 氯化鋇溶液D. 紫色石蕊試液

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【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列做法正確的是( )

A. 用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物

B. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

C. 用洗潔精洗去餐具上的油污，是因為它具有乳化作用

D. 深埋廢棄塑料制品，可減少“白色污染”

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【題目】下列化學變化不能一步完成的是

A. KNO3→KClB. CuO→Cu

C. BaCl2→BaSO4D. Na2CO3→CaCO3

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【題目】物質在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 木炭：產生紅色火焰B. 鐵絲：發(fā)出耀眼的白光

C. 鎂帶：生成白色固體D. 硫粉：火焰呈淡藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，含有金屬元素的是

A. Al2O3B. H2SO4C. NO2D. P2O5

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