一輛客車夜晚行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)油箱泄漏，車廂里充滿
了汽油味，這時應該采用的應急措施是( )
A．灑水降溫溶解汽油蒸汽 B．打開所有的車窗，嚴禁
一切煙火，疏散乘客
C．讓車內(nèi)的乘客集中到車廂后部 D．開燈查找漏油部位
名題金卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
從一般到抽象可提高我們概括總結的能力．如根據(jù)化合反應的特點，可以把化合反應表示為 A+B→C．
（1）用化學方程式表示一個化合反應的實例．
（2）有的化學反應可表示為 A+B→C+D．下列四種基本反應類型中，可用此式表示的是 （填序號）．
A、化合反應 B、分解反應 C、置換反應 D、復分解反應
（3）在反應 A+B→C+D 中，若A為鹽酸，則B可以有 ．寫出其中一個反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）氮肥硝酸銨化學式為NH4NO3．其中N元素的化合價為 ，其氮元素、氫元素、氧元素質(zhì)量比為
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（2）現(xiàn)有一瓶標簽如圖所示的濃鹽酸，請根據(jù)標簽上的數(shù)據(jù)回答問題：
①要配制165g20%的鹽酸，需用該濃鹽酸 mL.
②為從定量角度認識中和反應，小明同學自行設計并進行了下面實驗：
（Ⅰ）在小燒杯中倒入8%的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；
（Ⅱ）另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；
（Ⅲ）在溶液紅色消失瞬間，停止實驗.
若停止實驗時，兩溶液恰好反應．請分析小明實驗后回答：
A、實驗中酚酞試劑的作用是；
B、計算出這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少？（精確到0.1）
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是一種重要的自然資源．請按要求回答下列各問題.
（1）從組成角度看：水是由 組成的．世界上3000多萬種物質(zhì)是由100多種元素組成的.
（2）從微觀角度看，水是由 構成的．構成物質(zhì)的基本粒子由分子、原子、離子．
（3）從變化角度看，化學變化不但生成新物質(zhì)而且伴隨著能量變化．水通電分解生成未來最理想的能源﹣氫氣，該反應是將 轉(zhuǎn)化為化學能．電解水的化學方程式
.
（4）從資源的角度看，目前全球面臨著淡水危機．傾斜儀調(diào)節(jié)稅措施或擬一則節(jié)水廣告．
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科目：初中化學 來源： 題型：
2010年4月青海玉樹縣發(fā)生了里氏7級地震，飲用水受到嚴重污染．國家立即派專業(yè)人員前往幫助，以下是為當?shù)厝嗣裨O計的凈化飲用水的流程圖：
水樣→加明礬沉降→ →消毒→飲用水
（1）請你將流程圖補充完整.
（2）最后得到的飲用水 （填“是“或“不是“）純水．
（3）玉樹常用的消毒劑是漂白粉、“84消毒液”．工業(yè)上制取漂白粉的化學方程式為：2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（Cl0）2+2H2O，將氯氣通入燒堿溶液制取“84消毒液“的原理與其相似，請寫出該反應的化學方程式：．
（4）家庭生活中可以用 檢驗某水樣是硬水還是軟水．
（5）水是人類寶貴的自然資源．有人預言“世界上最后一滴水將是人們的眼淚”．請你列舉生活中節(jié)約用水的一種做法： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
其物質(zhì)3.2 g在足量氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6 g水，則該物質(zhì)中一定含有 _______________元素。
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科目：初中化學 來源： 題型：
2011年
5月份，美國密西西比河沿岸多個州市遭遇洪水威脅，造成重大財產(chǎn)損失。為保證“大災之后無大疫”，防疫人員通過噴灑含氯消毒劑進行殺菌消毒，該含氯消毒劑為不飽和溶液，下列對不飽和溶液描述正確的是( )。
A．一定是濃溶液
B．在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解該溶質(zhì)的溶液
C．一定是稀溶液
D．在一定溫度下，一定量的溶劑里，還能再溶解該溶質(zhì)的溶液
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