14．物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒，反應(yīng)方程式為X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$RO2+2SO2，測得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g，下列判斷中正確的是（　�。�
A．參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4.3gB．X的相對分子質(zhì)量為76
C．X中含有R元素、S元素和O元素D．產(chǎn)物為氣態(tài)時都是空氣污染物

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和；                             
化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)和質(zhì)量不變．

解答 解：A、參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為：2.2g+6.4g-4.8g=3.8g，該選項說法不正確；
B、X的相對分子質(zhì)量為：3.8g×96÷4.8g=76，該選項說法正確；
C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：RS2+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$RO2+2SO2，因此X中含有R元素、S元素，不含有O元素，該選項說法不正確；
D、當(dāng)R是碳元素時符合題意，因此RO2可能是二氧化碳，而二氧化碳不屬于空氣污染物，該選項說法不正確．
故選：B．

點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．某校化學(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關(guān)問題進(jìn)行研究．
【查閱資料】
①生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)（MgCl2和CaCl2）及不溶性雜質(zhì)．
②生產(chǎn)原理反應(yīng)（2）：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，分離得晶體A，并使其充分受熱，可分解制得純堿及兩種常見的氧化物．
③部分生產(chǎn)流程如圖所示：

【問題討論】
（1）①流程中加入過量NaOH溶液的作用是除去粗鹽中的氯化鎂；
寫出加入過量Na2CO3溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
②溶液A中的溶質(zhì)除了NaCl，還含有氫氧化鈉、碳酸鈉．
③反應(yīng)（2）中為提高產(chǎn)率，所通入氣體的順序是B（填字母序號）．
A．先通入CO2再通入NH3            B．先通入NH3再通入CO2
④操作Ⅱ的名稱為過濾，該操作中所需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
（2）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的氣態(tài)物質(zhì)是二氧化碳，最后得到的副產(chǎn)品NH4Cl在農(nóng)業(yè)上可作為氮肥使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．“孔明燈”又叫天燈（如圖所示）．一般的孔明燈是用竹片架成圓桶形，外面以薄紙密密包圍且開 口朝下．欲點燈升空時，在底部的支架中間綁上一塊沾有煤油或酒精的粗布，放飛前將粗布點燃，感覺到孔明燈的薄紙膨脹變輕后便放手，隨后整個燈就會冉冉升空．請利用所學(xué)知識分析以下問題：
（1）為了更容易起飛，孔明燈選擇燃料的主要依據(jù)是：C．（填字母）
A．質(zhì)量                         B．比熱容               C．熱值
（2）若某孔明燈選用的燃料為酒精（C2H5OH），請寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列做法或說法中不正確的是（　　）
A．測定溶液的pH，先用水潤濕pH試紙，然后將試紙插入待測液中
B．做饅頭時，在發(fā)酵后的面團(tuán)中加入適量的純堿，使蒸熟的饅頭疏松多孔
C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分
D．使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列做法無助于全球能源可持續(xù)發(fā)展的是（　�。�
A．使用節(jié)能燈泡B．加大石油進(jìn)口，減少國內(nèi)原油開采
C．用秸稈制秸稈燃?xì)?/td>D．大力開發(fā)利用風(fēng)能，替代化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
檢查裝置氣密性		B．
傾倒液體		C．
熄滅酒精燈		D．
向試管加固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．小亮在化學(xué)晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)如圖1，看到雞蛋被吞進(jìn)瓶內(nèi)，小亮思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進(jìn)行了如圖2的實驗，結(jié)果雞蛋吐了出來．

（1）“瓶吞雞蛋”魔術(shù)的反應(yīng)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）“瓶能吐蛋”加入的試劑P是稀鹽酸，吐蛋的原因是錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生大量的氣體，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．實驗室開放日，都是給某化學(xué)興趣小組一包氧化銅和銅的混合物樣品，要求興趣小組測試樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．同學(xué)們稱取5g樣品于燒杯中，再把20g稀硫酸平均分四次加入燒杯中并進(jìn)行攪拌，讓其充分反應(yīng)．有關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次
加入的稀硫酸的質(zhì)量/g5555
燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g4.23.43.03.0
求：
（1）樣品中銅的質(zhì)量為3.0g；    
 （2）樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．生活中處處充滿化學(xué)，下列現(xiàn)象一定由化學(xué)變化引起的是（　　）
A．打開汽水瓶蓋后，有大量氣泡逸出
B．咸菜晾干時，表面出現(xiàn)食鹽晶體
C．高錳酸鉀溶入水中，形成紫紅色溶夜
D．生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，溶液變成了黃色

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同步練習(xí)冊答案